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Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.心理上准备不足。孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,不懂调节。因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪孩子运动,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。?家长一定要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。?对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。要锻炼良好的心理素质,有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(二)学习方法上的不足(二)学习方法上的不足1、重视老师的教,忽视自己的学教师的教只是起到引领的作用。只有通过自己的学,才能内化成自己的知识。外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。成绩高低,关键在于学生的努力。不能认为听了老师的课就可以不做题了。2、重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科出于对某一学科的兴趣和爱好,对任课教师的喜欢与否,去学习,放弃有些学科的学习。这种作法是极不成熟的表现。我们应理性地思考高考。高考录取是以总分论胜败,比高低。因此应扬长避短,保证优势学科更强,薄弱学科不弱。人无完人,作为学生应有能力使自己适应每位老师的教学。使之为我所用。不能总以挑剔的眼光看老师。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3、不重视归纳总结,每学完一节要归纳总结。4、重视课外的补习,忽视课堂的学习课堂是吸取知识,解决问题的主渠道,课堂上对学生的最低标准是不讲话,不睡觉,最高境界是积极思维,听思路,听方法听要点。课外补习只是起到辅助的作用,解决课上对自己而言没有解决的问题。指望在周末的补习提高成绩,而不重视课堂效率,势必会事倍功半。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.需要家长配合的几个方面1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育,学校教育寸步难行。我们都知道:“性格决定命运。”那么,人的性格是在哪里基本成型的?是在家庭。家长一般都迷信分数,其实高分往往是以高情商作为前提的,而情商是性格的重要组成部分。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。所以,希望家庭和学校的教育能够各司其职,紧密结合。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、做一名有心的家长。首先是做后勤部长。在物质上给予适度保证,保证学生学习所需,有学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误几天,学习没有效率。所以家长们在平时要注意观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。多提供诸如水果、牛奶等东西,让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.*5热烈欢迎各位家长——高三(2)班家长会Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright
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