what引导名词性从句的用法总结.pptx

1what引导名词性从句的用法总结

目录contents什么是what引导名词性从句What引导名词性从句类型What引导名词性从句用法要点What引导名词性从句实例分析What引导名词性从句注意事项What引导名词性从句练习与提高

301什么是what引导名词性从句

定义及作用定义what引导的名词性从句在句子中充当主语、宾语、表语或同位语，具有名词性质。作用what在从句中充当成分，如主语、宾语或定语，引导一个完整的句子作为另一个句子的成分。

与定语从句的区别定语从句用关系代词（如that,which,who等）引导，修饰先行词；而what引导的名词性从句不修饰先行词，具有独立的句子意义。与状语从句的区别状语从句用从属连词（如because,if,when等）引导，表示主句动作发生的时间、条件、原因等；而what引导的名词性从句不表示这些逻辑关系，只作为句子成分。与其他从句区别

主语从句Whathesaidisnottrue.（他说的话不是真的。）宾语从句Idontknowwhathemeans.（我不知道他是什么意思。）表语从句Theproblemiswhatweshoulddonext.（问题是我们下一步应该做什么。）同位语从句Thenews,whathetoldme,isnotgood.（他告诉我的消息不好。）常见句型结构

302What引导名词性从句类型

What引导的主语从句可以放在句首，也可以用形式主语i…“Whathesaidistrue.”（他说的是真的。）或“Itistruewhathesaid.”（他说的是真的。）要点一要点二What在主语从句中充当成分，如主语、宾语等。例如“Whatcausedtheaccidentisstillunknown.”（事故的原因还不知道。）主语从句

宾语从句“Idon’tknowwhatheistalkingabout.”（我不知道他在说什么。）What引导的宾语从句在句中作为动词或介词的宾语。例如“Canyoutellmewhattimethemeetingstarts?”（你能告诉我会议什么时候开始吗？）What在宾语从句中可以充当成分，如主语、宾语等。例如

What引导的表语从句放在系动词之后，对主语进行说明或…“Theproblemiswhatweshoulddonext.”（问题是我们下一步应该做什么。）要点一要点二What在表语从句中可以充当成分，如主语、宾语等。例如“Myconcerniswhatimpactthenewpolicywillhaveonourbusiness.”（我担心的是新政策会对我们的业务产生什么影响。）表语从句

What引导的同位语从句对前面的名词进行进一步的解释或…“Weheardthenewsthatwhathedidwasillegal.”（我们听到了消息，他所做的是违法的。）要点一要点二What在同位语从句中可以充当成分，如主语、宾语等。例如“Theywerediscussingthequestionwhetherwhathesaidwastrueornot.”（他们正在讨论他所说的话是否真实的问题。）同位语从句

303What引导名词性从句用法要点

What引导的名词性从句采用陈述语序，即“主语+谓语+…“Whathesaidistrue.”（他说的是真的。）要点一要点二如果疑问词在从句中作主语或主语的定语，语序则无需改变。…“Whatisimportantistofinishthetask.”（重要的是完成任务。）语序问题

主句和从句的时态需要保持一致。如果主句是一般现在时，从…“Whathedoeseverydayis(一般现在时)togojogging.”（他每天所做的就是去慢跑。）要点一要点二如果主句是一般过去时，从句则需要使用过去的某种时态。例如“Whathedidyesterdaywas(一般过去时)tocleanthehouse.”（他昨天所做的是打扫房子。）时态问题

主谓一致问题What引导的名词性从句中的谓语动词需要与先行词保持一致。如果先行词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式；如果先行词是复数名词，谓语动词则用复数形式。例如：“Whattheyneedare(复数形式)moreresources.”（他们需要的是更多的资源。）

否定转移问题在What引导的名词性从句中，否定词通常不直接放在从句中，而是需要进行否定转移。否定转移的