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  • 2024-12-16 发布于贵州
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小学“三说三题”教师素养测试实施方案.docx

XXXX小学“三说三题”教师素养测试实施方案

一、指导思想

为深入贯彻落实202X年XX市教育教学工作会议精神和《潍坊市深化基础教育课程教学改革行动方案》的要求,全面实施单元整体教学,持续推进基于课程标准的教学评一体化课堂教学改进行动,XXXX小学开展“三说三题”教师素养测试活动,现制定此方案。

工作领导小组

组长:XXX

副组长:XXX及各学科教研组长

参加人员

所有学科专任教师。50岁以上教师自愿参加。

测试内容

三说:参赛教师用抽签形式,从下册前两个单元中选择一课时,基于课程大概念和学科大概念提炼单元主题目标、课时目标,进行评价任务及学习过程设计。

三题:依据所选课时内容进行命题,

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