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学生资助政策宣传活动简报

学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）

学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）1

为进一步加大教育资助政策宣传力度，xx县幼儿园在5月份多措

并行，扎实开展资助政策宣传月系列活动。

一是加强领导，落实责任。成立以园长任组长、分管领导为副组

长的领导小组，高度明确岗位职责和工作任务，形成主要领导亲自抓、

分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局，为顺利开展资助政策

宣传工作提供组织保障。

二是开设专题栏，加大宣传力度。利用园内外宣传橱窗、电子显

示屏等开设教育资助政策专题宣传栏，对资助范围、资助标准、资助

程序等重点内容进行广泛宣传。

三是积极开展家访，做好政策宣讲。各班老师严格落实一对一帮

扶工作制度，定期不定期对建档立卡家庭幼儿和困难家庭幼儿进行家

访，通过了解家庭最新情况，有针对性地宣讲教育资助政策，有效夯

实政策成效。四是用好用活网络媒介，扩大政策知晓率。幼儿园通过

微信公众号灵活发布多项资助政策，各班利用班级微信群、QQ群、校

讯通等媒介认真做好教育资助政策宣传和问题解答，确保惠民政策深

入人心、落实落地。

学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）2

为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工

作，将教育扶贫资助工作推进深入，白水镇永和小学积极响应，认真

落实，从5月26日开始，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经

济苦难学生资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持经停经济

困难学生资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项

政策落到实处。

首先，我校成立了以校长为组长，各班主任为成员的`资助宣传工

作领导小组，针对此项资助宣传工作召开了专题工作会议，传达上级

会议精神，让全体教师进一步明确资助政策的内容、资助标准等。

其次，学生在校期间，学校通过主题班会、家校微信群等形式进

行教育资助政策的宣讲，争取做到家喻户晓，人人皆知。

最后，以杨虎伟校长牵头带领教师入户，再次为受资助家长讲解

资助政策。给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人

手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。

通过此次再宣传活动，让师生及家长更加进一步了解了党和国家

教育资助政策，让贫困家庭子女上学更有信心了，在宣传过程中家长

们都声声称道：“感谢党和政府的关心，有这么好的政策，我们将教

育孩子努力学习，将来做一个对国家和社会有用的人”。

学生资助政策宣传活动简报（通用17篇）3

为进一步做好教育扶贫资助政策宣传，建立健全教育扶贫资助工

作的`长效机制，实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖，确保教育扶贫

政策家喻户晓，保障资助政策切实落地。20xx年9月1日-30日实验

教育集团（含东七校区及两所幼儿园）在教育局资助中心的安排下逐

步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。

集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作，在分管领导的

带领下，深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。

开展教育扶贫资助政策宣讲活动，不仅使学生对教育资助政策有

了更深刻的了解，同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的

基础。

利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传，展示相关资助

政策宣传标语，营造良好资助政策宣传氛围。

利用给学生家长发放关于资助政策的一封信，让家长认真阅读宣

传教育扶贫政策，做到宣传全覆盖，提高了教育扶贫政策的知晓率，

切实把教育扶贫政策落到实处。

通过家访的形式入户宣传政策，做到“户户知晓，人人明白”。

家访中，老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了

解孩子近期在家的表现、如实反馈学生在校的情况，肯定孩子的优点

以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、

与家长分享家庭教育的方法和技巧，并认真听取了家长对老师和学校

的建议。

一直以来，我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政

策宣传活动，让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系，

让教育扶贫惠民政策深入人心，为贫困学生解决实际困难，营造全社

会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，助力教育脱贫攻坚工

作健康迈进。

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为加大国家资助政策的宣传力度，深化家长和学生对义务教育学

生资助政策的理