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*整理与复习北师版数学一年级上册第二单元5以内数加与减复习回顾一加法的意义:把两部分合起来,求一共是多少。5以内加法的计算方法点数法接数法图示法2+2=4加号读作:2加2等于4。把要相加的两部分分别写在加号的两边,再接着写等号和计算结果。读加法算式时,从左往右依次读。减法的意义:从总数里去掉一部分,求剩下多少。点数法画线法倒数法3?2=4减号读作:2加2等于4。先写看成整体的数,再写减号及要减去的部分,最后写等号和计算结果。读减法算式时,从左往右依次读。5以内减法的计算方法有关0的加减法1.相同的两个数相减,得数是0。2.一个数加上0或减去0,还得这个数。同一幅图,从不同的角度去思考,既可以列出加法算式,也可以列出减法算式,加法和减法是互逆的。加减法之间的互逆关系强化巩固二(教科书第38~39页)1.1455234153522.说一说。3+2=5有3只绵羊,又来了2只山羊,一共有5只羊;一个鱼缸里有3条鱼,另一个鱼缸里有2条鱼,一共有5条鱼。4?2=2水里有4只鸭,游走了2只,还剩2只;有4个○,划掉2个,还剩2个。5233.2533525324.25?1=3+1=4?3=2+3=3+0=2?0=5?3=3?3=3+2=4?1=4?2=2+1=415322053235.填数。235986411076875445786.每次少颗。每次多颗。227.找家。8.55144222205325509.猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?得数是1的算式:0+1=1,1+0=1,1?0=1,2?1=1,3?2=1,4?3=1,5?4=1。*
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