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- 2024-12-15 发布于陕西
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专题21.6数据的分析十六大必考点
【人教版】
【考点1求一组数据的平均数】1
【考点2利用平均数求未知数据的值】3
【考点3利用已知的平均数求相关数据的平均数】5
【考点4运用平均数做决策】6
【考点5求加权平均数】8
【考点6利用加权平均数求未知数据的值】10
【考点7运用加权平均数做决策】12
【考点8求中位数】16
【考点9利用中位数求未知数据的值】18
【考点10运用中位数做决策】20
【考点11求众数】24
【考点12利用众数求未知数据的值】26
【考点13运用众数做决策】28
【考点14求方差或标准差】31
【考点15利用方差求未知数据的值】34
【考点16利用方差做决策】35
【考点1求一组数据的平均数】
【例1】(2022秋·山东烟台·八年级统考期中)某排球队6名上场队员的身高(单位:cm)是:180,184,
188,190,192,194,现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上
队员的身高平均数()
A.变大B.变小C.不变D.都有可能
【答案】B
【分析】分别计算出原数据和新数据的平均数,然后进行比较即可得出答案.
180184188190192194
【详解】解:原数据的平均数为:6=188(cm),
180184188190186194
新数据的平均数为6=187(cm),
∵188187,
∴与换人前相比,场上队员的身高平均数变小;
故故选:B.
123⋯
【点睛】本题考查平均数的定义:一般地设n个数据1,2,…的平均数为=.
【变式1-1】(2022秋·全国·七年级期中)某校规定英语竞赛成绩85分以上为优秀,老师将85分记为0,
并将一组5名同学的成绩简记为−3,+14,0,+5,−6,这5名同学的平均成绩是()
A.83B.87C.82D.84
【答案】B
−3+14+5−6
【分析】先求出,,0,,的和,再求出平均成绩即可.
(−3)+(+14)+0+(+5)+(−6)
【详解】解:
=10,
这5名同学的平均成绩是85+10÷5=87,
故选:.
【点睛】本题考查了正数和负数的应用,能根据题意列出算式是解此题的关键.
【变式1-2】(2022春·山东滨州·八年级统考期中)小明这学期第一次数学考试得了72分,第二次数学考试
得了86分,为了达到三次考试的平均成绩不少于80分的目标,他第三次数学考试至少得____分.
【答案】82
【分析】设第三次考试成绩为x,根据三次考试的平均成绩不少于80分列不等式,求出x的取值范围即可
得答案.
【详解】设第三次考试成绩为x,
∵三次考试的平均成绩不少于80分,
7286
∴≥80,
3
解得:≥82,
∴他第三次数学考试至少得82分,
故答案为:82
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