2024_2025学年八年级物理下册8.1牛顿第一定律教学设计新版新人教版.docxVIP

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第1节牛顿第肯定律

★★人教版八年级物理下册★★第八章运动和力

课题

第1节牛顿第肯定律教学设计

教学目标

（1）学问与技能

知道物体的运动不须要力来维持，理解力和运动的关系；

知道牛顿第肯定律是逻辑的推理结果，不受力的物体是不存在的，理解牛顿第肯定律；知道质量是惯性大小的亮度，理解惯性的概念。

（2）过程与方法

培育分析问题的实力，要能透过现象了解事物的本质，不能不加探讨、分析而只凭阅历，对物理问题决不能主观臆断。正确的相识力和运动的关系；通过对生活中惯性现象的说明，树立学生从生活走向物理，从物理走向社会的理念。

（3）情感看法与价值观

通过物理学史的简介，严密的