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中学生心理健康教育主题班会教案（通用10篇）

中学生心理健康教育的重要性

中学生正处于青春发育期，是人生发展的重要年龄阶段。要从未

成熟儿童期向逐渐成熟化的青春期交替转换过程中，会产生种种矛盾

的心理，因此，很需要心理辅导老师，帮助他们顺利安全渡过青春发

育期，并把这一时期转化为学习的“最佳期”，人生的“黄金时代”。

心理辅导不是思想政治教育，心理教育也不等同于德育。心理辅

导过程中可能会有一些教导，但倘若只有教导或只在说教，绝对不是

心理辅导了。心理辅导也不仅仅是进行逻辑分析，给予忠告与建议，

更不是帮助当事人解决问题。心理辅导也不是普通的会见，不是社交

式的谈话，更不是指责、批评、游说、嘲讽或恐吓；至于用同情的态

度、行为去安慰与开解等，也都不是心理辅导。

若从广义看，心理辅导是促进人的全面发展。具体来说心理辅导

是一个过程，在这个过程中，心理辅导老师的职责在于通过心理辅导，

给学生以一定的帮助、指导，促进他们认识结构和情感与态度模式有

所变化，能对自己的行为作出评价和选择，解决在学习和生活中出现

的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生

有统合与丰富的发展，迈向自我实现。

中学生心理健康教育主题班会教案（通用10篇）

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利

于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎

么写教案呢？下面是小编整理的中学生心理健康教育主题班会教案

（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生心理健康教育主题班会教案1

班会目的：

通过班会，引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目

的不明确，经常不完成作业进行分析，增强学生的责任感，告诉学生

应该珍惜今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃

厌学这个坏习惯，使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提，

命运在自己手里，未来的路要靠自己创造。若想自己的梦不再是虚幻，

就要先踏踏实实的走好每一步路，就在我们脚下，一直通到我们的梦

想之颠！现在还小，应该从小养成习惯。

班会形式：

让好学生们自己发言，说说自己对于学习的认识，然后再叫不经

常完成作业的人谈谈

班会主题设计：

让学生们从自己的身边搜集例子，用于班会中。

班会准备：

1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决

厌学问题》为主题。

2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：

厌学导致的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。

3、确定主持人：王思睿

班会过程：

一、班主任致辞：

我们班是一个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努力大家

都有所进步。但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象，

不完成作业。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解厌学的

危害性及其自信的重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣

布主题班会开始。

二、主持人发言：

“每个人的一生中有许多个阶段，初中阶段是一个打基础的阶段，

养成良好习惯的开始，然而，有些同学从现在起就不完成作业，有厌

学的现象，这些可怕的困惑围绕着大家，使我们离学业的成功越来越

远，最后就影响到我们今后的人生道路。接下来，我们来看两个很典

型的初中学生因厌学问题而导致犯罪的案例。”

典型案例1

林某学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信

心。而且学习目的不明确，容易受网络、游戏的影响，把本来应该集

中在学习上的注意力转移到其他爱好上。再加上父母对孩子过于溺爱，

不忍心对孩子严格教育，对孩子的管教和约束力度不够，导致林某出

现厌学心理。于3月11日晚，林某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游

戏时，由于他技术欠佳，每次都被人捅倒。坐在林某旁边的一名年龄

相仿的少年陈某也在玩同一游戏，陈某忍不住对林某冷嘲热讽。在网

络上杀红眼的林某当即火冒三丈，因他平常专打血腥暴力的游戏，操

起网络刀剑或枪炮，冲上去就杀他个天昏地暗，鲜血淋漓，不杀死对

方就决不下网线。沉浸在暴力游戏中不可自拔。结果抓起网吧老板的

菜刀，砍断陈某的脖颈、砍断网吧老板手臂，致使一死一伤残，铸成

悲剧。最后直到警方赶到现场，林某才惊醒：“我是不是杀了人。会

不会坐牢？”

典型案例2

周某是个自控能力差，学习目的不明确的孩子