高中课件-算法案例.pdfVIP

高中课件-算法案例.pdf

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第一章算法初步

1.3算法案例

〖创设情景,揭示课题〗

案例1辗转相除法与更相减损术

[问题1]:在小学,我们已经学过求最大公约数

的知识,你能求出18与30的最大公约数吗?

21830

3915

35

∴18和30的最大公约数是2×36.

先用两个数公有的质因数连续去除,一直除到

所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连

乘起来.

〖创设情景,揭示课题〗

[问题2]:我们都是利用找公约数的方法来求

最大公约数,如果两个数比较大而且根据我

们的观察又不能得到一些公约数,我们又应

该怎样求它们的最大公约数?比如求8251与

6105的最大公约数?

〖研探新知〗

1.辗转相除法:

例1求两个正数8251和6105的最大公约数。

分析:8251与6105两数都比较大,而且没

有明显的公约数,如能把它们都变小一点,根

据已有的知识即可求出最大公约数.

解:8251=6105×1+2146

显然8251与6105的最大公约数也必是2146

的约数,同样6105与2146的公约数也必是8251

的约数,所以8251与6105的最大公约数也是

6105与2146的最大公约数。

1.辗转相除法:

例1求两个正数8251和6105的最大公约数。

解:8251=6105×1+2146;

6105=2146×2+1813;

2146=1813×1+333;

1813=333×5+148;

333=148×2+37;

148=37×4+0.

则37为8251与6105的最大公约数。

以上我们求最大公约数的方法就是辗转相

除法。也叫欧几里德算法,它是由欧几里德在

公元前300年左右首先提出的。

辗转相除法求最大公约数算法:

•第一步,给定两个正数m,n

•第二步,计算m除以n所得到余数r

•第三步,mn,nr

•第四步,若r0,则m,n的最大公约数等于m;

否则返回第二步

思考:需不需要比较m,n的大小

不需要

程序框图开始

输入两个正数m,n

rmMODn

mn

nr

r0?

输出m

结束

练习1:利用辗转相除法求两数4081与20723

的最大公约数.(53)

207234081×5+318;

4081318×12+265;

318265×1+53;

26553×5+0.

2.更相减损术:

我国早期也有解决求最大公约数问题的算

法,就是更相减损术。

更相减损术求最大公约数的步骤如下:可

半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以

少减多,更相减损,求其等也,以等数约之。

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