20231217申论理论第一讲课堂笔记.pdf

第一章申论备考策略

一、课前内容：

请提前做好课堂上讲解的题目

如果有问题没有回答，课下可以通过CCtalk提问

有回放，但请坚持听直播

二、申论学习方法

1、学习题型及作答思路

2、注重日常积累，理论知识积累（申论理论热点，背诵名言警句和措施），坚持阅读时评

（积累好词句及措施），群文件共享

申论六大维度（申论热点积累——理解性记忆）

（1）生态环境保护

（2）经济高质量发展

（3）社会治理

（4）文化发展

（5）民生保障

（6）乡村振兴

人民网人民日报新闻1+1

可以适当记笔记，记录好词好句

3、坚持做题（多做练习，每个题型理论结束后，可以参加申论早课，共享刷题课程，形成

基本答题框架，熟练思维，灵活应用）

4、套题练习（本省份、联考申论真题）

5、改善字体（每天写一页字帖（正楷），字迹工整，同时提高写字速度）

三、申论各类型题目需要具备的能力

1、归纳概括能力

概括题、分析题、对策题、公文题

——在材料中提炼要点的能力、了解段落之间的逻辑关系

2、分析理解能力

分析题、对策题（分析原因）、部分公文题

——如了解领导的深层含义、通过材料表述了解深层次的意思

3、解决问题的能力

对策题、部分公文题

——如公交车亏损运营如何解决等，做到让乘客满意，也让公司得到利益，需要加强对策积

累。

4、论证能力

大作文、部分大公文

——需要将道理有逻辑性的体现出来，参考136页的常用论证要素，可以进行背诵积累。

四、申论练习需要注意的问题

1、按照规定时间写——明确考试作答时间是三个小时还是两个半小时

2、用标准答题纸、用笔写——根据格子纸书写，不要打字书写，黑色签字笔

3、按规定字数写，注意要点字数分配——根据要求字数书写，关注格子是否给多

4、写完后应当进行总结，形成答题思路——复盘选点的逻辑

5、大作文应当进行反复修改——注重书写质量，改思路-改语言（高级词汇）-

五、复盘的方法

1、梳理各题型答题基本结构

2、对照答案，从材料中找到要点出处，理解选点的基本依据

3、对照自己答案，找差异，分析出现问题的原因

4、总结答题和选点的规律，在今后答题过程中有意识进行应用

第二章归纳概括题

一、概括能力

概括就是从材料中查找关键词、关键句，对材料中给出的要点可以直接进行提炼，而材

料中表述不够规范的内容则可以进行语言转化。选择关键词句需要我们了解其基本特征，主

要是内容符合题干要求，表述标准、规范，内容精炼，能够体现文段的核心内容。

材料内容标准——直接提炼摘抄

材料内容口语化——转化为规范词汇

规范词的积累：在具体语境中积累，在题目中进行积累

在不同语境规范词的表现不同，如：

1.产业结构调整的体现：从重工业变为商业、在农村发展农业变为发展旅游等等

2.产业优化升级的体现：普通玉米变为水果玉米、实现真空包装、种植有机大米、深加

工等

1、优先用总结句原则

在自然段中，大多数材料行文都是按照总—分或总—分—总的结构来安排内容，所以段

落中的首尾句往往是要点出现比较集中的位置。如果先进行了要点总结，然后举出案例进行

说明，那么应当先用总结句。如果案例讲完后，又通过专家讲述或直接给出总结性的内容，

那么同样也是优先选择总结性的内容。

有案例、有总结句——优先用总结句

案例性材料——讲故事——寻找总结性语句

背景表述、描述性语言一般都不出要点

有案例、无总结句——直接从材料中提炼

是否需要整合要点、小标题书写：一般根据材料顺序书写1234，如果需要整合会有提示

词出现

是否用规范词：优先抄写材料规范词汇，过于口语或普适性要求时才需要转化

普适性问法：有哪些能够借鉴的经验/哪些启示

普适性：将具体做法转化为一般做法，如：种樱桃——种水果——种经济作物

2、语句逻辑原则。

语句之间如果为并列式（如均为做法），则两句中的要点都应采用；并列内容多，明显

多于本段要提炼的关键词，那么可以概括式进行提炼，如材料罗列5出了个法律的相关内

容，概括可以只写完善相关法律即可。

语句内容如果为递进关系，通常会有转折词进行连接，则选用转折词后面的要点。在转

折词出现后，往往出现较为重要的内容。常见的转折词如：但是、然而、却、更、不是……

而是等。

3、高度概括原则。

概括题的详略程度是很多初学者不好把握的，