高中地理真题：高中地理2014年 3.1 自然地理要素变化与环境变迁每课一练 湘教版必修1 .doc.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

高中地理真题：高中地理2014年3.1自然地理要

素变化与环境变迁每课一练湘教版必修1.doc

一、选择题(共5题)

1.

在生命出现以前，地球表层的发展主要是()

A．物理演化过程B．化学演化过程

C．大气演化过程D．生物演化过程

2.

下列关于生物进化与环境变迁的叙述，正确的是()

A．生物进化在环境变迁中一直扮演着极其活跃的角色

B．地球上最初的生命是绿色植物

C．植物能改造自然，对环境不具有依赖性

D．植物通过光合作用，改变了大气的性质，促使地理环境从无氧向有氧转变

3.

和恐龙同时代灭绝的生物物种是()

A．原始鱼类

B．古老的两栖类

C．海洋中50%以上的无脊椎动物

D．蕨类植物

4.

读图，判断下列说法正确的是()

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

A．地球上最初的生命诞生在有氧环境中

B．原核生物能通过遗传变异以适应变化的环境

C．自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱

D．生物进化能促使环境变迁，环境变迁则不可能促进生物进化

5.

当前，国际社会最为关注的全球性大气环境问题主要是()

A．二氧化碳、氟利昂、酸性气体增多可能导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨

B．大气污染、水体污染、固体废弃物污染

C．人口增多、资源枯竭、森林锐减

D．水源短缺、粮食缺乏、噪声污染

二、一题多问(共3题)

1.

读“某地地质剖面略图”，回答5～7题。

5．图中化石形成年代最早的是()

A．①②B．①③

C．①④D．②③

6．根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程是()

A．海生无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

B．海生无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物

C．爬行动物→海生无脊椎动物→脊椎动物

D．爬行动物→脊椎动物→海生无脊椎动物

7．若在甲、乙两处分别钻孔挖煤，下列说法正确的是()

A．甲地找到煤层B．甲、乙都能找到煤层

C．甲、乙都找不到煤层D．乙地找到煤层

2.

下图为我国生物资源面临的问题。据此回答9～11题。

9．下列有关生物多样性的说法中，不正确的是()

A．包含了遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

B．简单地说，生物多样性表现的是千千万万的生物种类

C．可以为人类提供各种特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培育动植物新品种成为

可能

D．生物多样性具有很高的价值，可以为工业提供原料，如胶、油脂、芳香油、纤

维、钾盐等

10．有关我国目前生物多样性锐减的原因叙述正确的是()

A．外来物种入侵是生物多样性锐减的根本原因

B．地理环境极端脆弱

C．我国缺乏对遗传资源的有力保护

D．物种减少是一个世界性问题

11．与我国生物多样性锐减有关的是()

A．洞庭湖周围退耕还湖

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

B．严格抵制外来生物品种

C．大江大河流域的开发

D．我国各地气候的差异性

3.

在“人类与环境关系协调发展示意图”中，数码①②③④表示的含义依次是()

A．①人类社会不断发展②人口增长速度适中

③人口素质不断提高④与环境承载量相适应

B．①人口增长速度适中②人口素质不断提高

③人类社会不断发展④与环境承载量相适应

C．①人口增长速度适中②与环境承载量相适应

③人口素质不断提高④人类社会不断发展

D．①人口素质不断提高②人类社会不断发展

③与环境承载量相适应④人口增长速度适中

三、综合题(共2题)

1.

读“世界物种灭绝趋势图”和下列材料，回答问题。