第一章 第四节 地形图的判读（第1课时）（人教版七年级上册地理课件）.pptVIP

课前预习等高线地形图1.地表的高低起伏常用____________________来表示。2.地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫___________。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫_______________。3.在地图上，把_______________的各点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示__________的地图，叫作等高线地形图。等高线地形图海拔相对高度海拔相同地形4.某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图1-4-1中的山顶。从①②③④四点爬到山顶，哪条路线最容易？请说明你的理由。从③爬到山顶的路线最容易。因为从③到山顶等高线最稀疏，坡度最缓，容易攀登。5.等高线地形图的判读。表1-4-1山体部位等高线特征示意图等高线地形图________等高线闭合，数值外低内高________等高线的弯曲部分向低处凸出山峰山脊续表山体部位等高线特征示意图等高线地形图________等高线的弯曲部分向高处凸出________等高线重叠________两个山峰之间相对低洼的部分山谷陡崖鞍部6.把海洋中_____________的各点连接成线，叫作等深线。深度相同精巧点拨等高线地形图的基本特征：（1）同一条等高线上各点的海拔相同。（2）相邻两条等高线的高度差（即等高距）________。（3）等高线的单位是米，0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。（4）等高线________表示坡陡的地方，等高线________表示坡缓的地方。相同密集稀疏同步训练一、单项选择题知识点：等高线地形图1.2020年11月10日，我国“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟，该海沟最深处为11034米。2020年12月8日，我国和尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米。马里亚纳海沟与珠穆朗玛峰的相对高度是（）A．2185.14米 B．8848.86米C．11034米 D．19882.86米D2.图1-4-2四幅等高线地形图，P点分别位于（）A．山峰、山脊、山谷、鞍部 B．鞍部、山峰、山脊、山谷C．山谷、鞍部、山峰、山脊 D．山峰、山谷、山脊、鞍部A某中学组织学生对学校附近区域（图1-4-3）开展识别山体部位的实地教学活动。据此，完成3～4题。3.学生对图中虚线M处山体部位的识别正确的是（）A.鞍部 B.山峰 C.山谷 D.山脊4.下列学生对该区域的相关叙述，正确的是（）A.登甲山峰，东坡比西坡省力B.验证到甲山峰与③地间的高差约为250米C.观察到乙河自南向北流D.量得②③两地的图上距离为2厘米，则两地间的实地距离为20千米DA为发展旅游业，李村计划在附近河流开发激流漂流活动项目。据此读图1-4-4，完成5～7题。5.李村所处的海拔范围大致为（）A．600～650米 B．650～700米C．700～750米 D．750～800米6.最惊险刺激的漂流河段是（）A．A—B段 B．B—C段C．C—D段 D．D—E段BC7.C—D河段的流向大致为（）A．自东北向西南 B．自西北向东南C．自东南向西北 D．自西南向东北8．爸爸想去钓鱼，下列哪个地点最合适？（）A．山脊 B．山谷C．陡崖 D．鞍部AB（核心素养·综合思维）某风景区迎来梅花最佳观赏期。据此读该风景区及周边地区简图（图1-4-5），完成9～10题。9.在该风景区不同地点欣赏风景，可以实现的是（）A.①地-在山脊远眺玄武湖的美景B.②地-在山坡上远眺中山陵C.③地--在山谷远眺城市美景D.④地--在陡崖处观赏梅花花海10.该风景区内缆车的高差约为（）A.100米B.200米C.300米D.400米AC二、综合题11.某学校地理兴趣小组到户外开展地理研学实践活动。图1-4-6甲示意研学地点等高线分布（单位：米），乙示意瀑布景观照片。读图并完成下列问题。（1）写出甲图中字母所代表的山体部位名称。A：________；D________。（2）量得甲图中A、E两地的图上距离约为3厘米，则两地实地距离是________米。（3）该小组沿小清河上山，可以发现小清河大致流向是________，①②两处溪流更急的是_____________处，原因是_____________________________________。（4）乙图中瀑布景