高三复习一轮教案01.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2010—2011学年度城头高级中学高三生物教案

编号：01

必修一第一章走近细胞

课题第一章走近细胞主备人张玉梅上课时编01

授课教师间号

复习重点1．生命系统的各个层次的相互关系

2．使用高倍显微镜观察比较不同细胞的异同点

复习难点1.显微镜的使用2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。

复知识1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上和生命系统的结构层次。

习目标2.认同细胞是基本的生命系统。3.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。

目4.分析细胞学说建立的过程。5.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

标能力目标学会正确使用显微镜及显微镜的相关知识

情感目标通过学习细胞学说的建立过程，使学生明白共同参与与协作的重要性，掌握科学探究

的一般方法。

教学媒体多媒体课件及显微镜

教学过程

教学内容教师的组织和引导个人复备

2010—2011学年度城头高级中学高三生物教案第1页共4页

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2010—2011学年度城头高级中学高三生物教案

引入本节细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，并且有的生物就是由一个

课内容细胞构成的，即使是没有细胞结构的微小生物──病毒，也必须依赖

活细胞生活。

学生活动：阅读课本，完成讲义的“知识要点”。

教师活板出本节课的内容提纲

动讲述：生命活

1、生命生物生物类型动说明

活动离

不开细草履虫单细胞生运动和单细胞生物具有生命的基本特征

胞的实物分裂

例生殖和多细胞生物的生命活动是从一个细胞

人多细胞生发育开始的，其生长和发育也是建立在细胞

物

的分裂和分化基础上的

人多细胞生缩手反反射等神经活动需要多种细胞的参与

物射

侵入人

艾滋病非细胞形体的淋病毒在活细胞中繁殖

病毒态的生物巴细胞

人人和高等免疫免疫作为机体对入侵病原微生物的一