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2010-2023历年广东省惠阳高级中学高二上学期期末考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.漫画给我们的启示是?????

①企业应该把经济效益摆在首位

②需要培育文明风尚，建设和谐文化

③国家要加强对文化市场的管理和引导

④要加强思想道德修养，自觉抵制腐朽文化的侵蚀

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2.在2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。非物质文化遗产??????

A．是我国特有的文化财富

B．能够极大地丰富人们的物质生活

C．是各国文化源远流长、博大精深的标志

D．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

3.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明?

A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的

C．知识与道德两者相互联系缺一不可

D．知识修养的根本意义在于道德修养

4.深圳华大基因研究院等单位的科研人员经过不懈研究和攻关，于2009年底首次提出了“人类泛基因组”概念。专家指出，这一研究树立了新的人类基因组测序标准，是中国科学家在人类基因组研究领域的又一重要贡献。材料说明?

A．实践是认识的来源

B．认识对实践具有反作用

C．直接经验是可靠的

D．真理是实践与理论具体的历史的统一

5.漫画《妙笔生花》主要告诫我们：

A．哲学对人们的行为具有促进作用

B．坚持一切从实际出发，求真务实

C．要用发展的眼光看问题，树立创新意识

D．实践是认识的来源和根本动力

6.“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的

A．客观唯心主义

B．主观唯心主义

C．辩证唯物主义

D．历史唯物主义

7.背景材料:科学发展观和构建社会主义和谐社会是胡锦涛为总书记的中央领导集体在全面建设小康社会的实践主题下，继承以往思想理论成果基础上提出来的。正确理解和认识科学发展观，构建社会主义和谐社会，推进中国特色社会主义理论和实践发展是非常重要的。

问题：（1）根据上述材料，结合《生活与哲学》的有关知识，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的?(8分)

（2）《生活与哲学》课本指出,科学发展观是马克思主义中国化最新成果,你是怎样理解的?(8分)

8.羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明?

???

①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性?

②文化具有鲜明的区域性

③文化创新是社会实践的根本途径

④文化既是民族的，也是世界的

A．①③④

B．②③④

C．②④

D．①②

9.哲学与具体科学的关系是

①共性与个性的关系???????②一般与个别的关系??

③整体与部分的关系???????④多数与少数的关系

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

10.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。诗中牧童“忽然闭口立”说明

A．意识是客观存在的反映

B．实践是认识的基础

C．具体问题具体分析是正确认识事物的基础

D．人的活动是有自觉意识和目的的

11.能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明

①意识是客观存在的反映?????②价值观影响人们对事物的认识和评价

③哲学与自然和社会密切相关④实践是认识的来源

A．①③④

B．①④

C．①②④

D．②③

12.从马克思主义中国化的历史进程中可以看出，马克主义中国化是理论与实践双向互动的过程。实践的需要推动着马克思主义中国化，马克思主义中国化又推动着实践的发展。这体现的哲学道理是?

A．物质决定意识

B．意识决定物质

C．物质与意识的辩证关系

D．物质与意识的关系

13.很多学校利用国庆的大好机会，举办了形式多样的校园文化艺术节，陶冶了学生的爱国情操。这表明

A．文化对人的影响来自于文化环境和文化活动

B．文化建设是思想道德建设的中心环节

C．文化影响人们的交往行为和交往方式

D．先进的文化促进社会的发展

14.背景材料:在北京奥运会开幕式首先播报的是法语，其次是英语和中文。有专家指出：现今，全球一体化正使英语语言文化趋于主导，推广语言多样性对于反对单一化具有前所未有的重要意义，在奥运会上使用多种语言播报对发扬奥林匹克精神有着重大意义，它推动了不同民族之间的开放与对话，并确保了语言和文化的多样性