整本书阅读在小学语文教学中的应用教学研究课题报告.docx

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整本书阅读在小学语文教学中的应用教学研究课题报告

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四、整本书阅读在小学语文教学中的应用教学研究论文

整本书阅读在小学语文教学中的应用教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育改革的不断深入，整本书阅读作为一种新型的阅读方式，在我国小学语文教学中越来越受到重视。整本书阅读是指学生在教师的指导下，完整地阅读一部书籍，从而提高学生的阅读理解能力、审美鉴赏能力和文化素养。近年来，我国教育部门对整本书阅读的推广力度不断加大，将其纳入了

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