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扬正气树新风主题班会记录

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扬正气树新风主题班会记录

扬正气树新风主题班会记录

一、班会背景

近期，班级内出现了一些不良风气，如学习态度不端正、集体观念不强、同学之间矛盾频发等，这些问题严重影响了班级的和谐与团结。为了弘扬正气，树立良好的班风，我们班决定召开一次“扬正气树新风”主题班会。

二、班会目的

1.增强同学们的正气，树立正确的价值观和行为习惯。

2.增强集体荣誉感和凝聚力，提高同学们的团队协作能力。

3.倡导积极向上的风气，营造良好的班级氛围。

三、班会准备

1.确定班会时间、地点和参与人员，并提前通知所有同学做好准备。

2.确定班会的主题和内容，设计相关问题，以便在讨论环节进行提问和回答。

3.准备相关视频、图片和案例，以助于同学们更直观地了解正气的意义和重要性。

四、班会过程

1.开场致辞：班长简要介绍班会的主题和目的，引导同学们进入状态。

2.观看视频：播放一段关于正气的视频，让同学们了解正气在个人成长和团队建设中的重要性。

3.小组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“如何弘扬正气、树立新风”展开讨论。每个小组推选一名代表，记录讨论成果。

4.分享成果：各小组代表向全班汇报小组讨论成果，鼓励同学们互相学习、共同进步。

5.案例分析：分享几个真实的案例，让同学们了解正气在解决问题中的实际作用。通过案例分析，让同学们认识到正气是一种无形的财富，有助于个人和团队的成长。

6.互动环节：设计一些互动问题，让同学们积极参与讨论，增强班级凝聚力。例如：“什么是正气？如何在实际生活中体现？”等问题。

7.总结归纳：班长对班会内容进行总结归纳，强调正气在班级建设中的重要性，鼓励同学们在实际生活中践行正气。

8.结束致辞：班长对本次班会进行总结，强调正气的重要性，并宣布班会结束。

五、后续工作

1.将班会内容整理成文档，供同学们参考学习。

2.鼓励同学们在实际生活中践行正气，将班会精神落实到日常行为中。

3.定期组织类似主题的班会，持续强化正气教育，营造良好的班级氛围。

六、反思总结

本次“扬正气树新风”主题班会取得了圆满成功，达到了预期的目的。在组织过程中，同学们积极参与、热烈讨论，通过观看视频、案例分析、互动交流等多种方式，增强了同学们的正气观念，提高了班级凝聚力。然而，本次班会也存在一些不足之处，例如有些同学在讨论中表现得不够积极，需要进一步加强引导。总的来说，本次班会是一次成功的正气教育活动，有助于同学们树立正确的价值观和行为习惯，增强集体荣誉感和凝聚力。

扬正气树新风主题班会记录

一、班会背景

近期，学校开展了“扬正气树新风”主题教育活动，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，营造文明、和谐、向上的校园氛围。本次班会作为活动的重要组成部分，旨在引导学生深入理解活动内涵，自觉践行文明礼仪，争做文明学生。

二、班会目的

1.深入理解“扬正气树新风”主题教育活动的内涵，明确文明礼仪的重要性。

2.交流自己在活动中的体验和收获，分享文明礼仪的小故事、案例。

3.讨论身边的不文明行为，分析其原因和危害，提出改进措施。

4.树立身边的先进典型，学习他们的优秀品质和行为，争做文明学生。

三、班会过程

1.导入：由主持人简要介绍本次班会的目的和主题，引导学生进入状态。

2.交流分享：鼓励学生分享自己在“扬正气树新风”主题教育活动中的体验和收获，讲述文明礼仪的小故事，如“排队上车”、“礼让行人”等。

3.讨论分析：针对身边存在的不文明行为，组织学生进行讨论，分析其原因和危害，提出改进措施。例如，乱扔垃圾、大声喧哗、占道经营等行为不仅影响他人，还破坏了校园和公共场所的秩序。

4.案例分析：通过具体案例，引导学生了解文明礼仪在日常生活和校园生活中的实际应用。例如，如何正确使用教室空间、如何与同学友好相处等。

5.先进典型展示：通过学生自荐或推荐身边优秀同学的方式，树立身边的先进典型，学习他们的优秀品质和行为，激发学生向榜样看齐的积极性。

6.总结与展望：主持人总结本次班会的主要内容和成果，鼓励学生继续践行文明礼仪，争做文明学生。同时，展望未来，引导学生认识到文明礼仪的重要性，不断提升自己的素质和修养。

四、班会延伸

1.家庭延伸：鼓励学生将班会所学带回家中，与家人一起讨论文明礼仪的重要性，共同践行文明行为。

2.校园活动：学校可以组织各种形式的文明礼仪宣传活动，如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪示范表演等，增强学生对文明礼仪的认同感和践行力度。

3.社会实践：鼓励学生参与各种社会实践活动，如志愿者服