第7课我们的“过山车”（教案）三年级下册科学教科版.docx

第7课我们的“过山车”

(教材P17～18)

授课时间：______________累计____1____课时

课题

我们的“过山车”

课型

新授课

教学目标

学习目标

熟悉项目设计的核心步骤，涵盖问题发现、规划策略、执行设计和持续改进等重要阶段。

探究目标

1.借助现有材料，根据过山车设计标准，运用工程设计理念应对指定问题。

2.针对个人或团队的设计想法与模型，提出改善措施，并在制作期间进行必要的测试与修正。

态度目标

在团队合作中享受解决问题的乐趣，体会成功设计的成就感，并主动进行自我反思和创造性的思考。

综合目标

1.意识到科学原理在技术创新中的关键作用。

2.明白在工程设计中需