flash中遮罩动画的制作.docx

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课题:遮罩动画

【相关知识】

一.遮罩动画的相关概念

遮罩,也称为“蒙版”,是Flash动画中很常用也很实用的功能。简单地说,就是通过上面的某个形状的“孔”,有选择地显示下方的内容。在“孔”之外的其他对象,都无法显示出来。

在时间轴面板,上方的图层称为“遮罩层”,下方的图层被称为“被遮罩层”。

1.遮罩层

遮罩层就是通常意义上的“孔”,在最终的遮罩效果中会显示出遮罩的形状,但不能显示出遮罩本来的颜色。

遮罩项目可以是填充的形状、文字对象、图形元件的实例或影片剪辑,但不能是普通的线条。如果一定要使用线条作为遮罩层,则必须将线条转换为填充后才能使用(执行菜单栏上的“修改→形状→将线条转换为填充”命令)。

2.被遮罩层

被遮罩层就是放置需要被显示内容的图层,无论是各种图形(包括线条),还是文字图片,都可以被遮罩显示。

在一个遮罩效果中,遮罩图层只能有一个,但被遮罩图层可以有多个,可以将多个图层组织在一个遮罩层之下来创建复杂的效果。

二、创建遮罩动画

在Flash中没有专门的按钮来创建遮罩层,在时间轴面板上右键单击某个图层,在弹出的快捷菜单中执行“遮罩层”命令,就可以将该图层转换为“遮罩层”,Flash会自动将遮罩层的下一层关联为“被遮罩层”,在缩进的同时,图标变为被遮罩层图标。

三、遮罩动画的制作要点

1.遮罩效果的颜色,取决于被遮罩图层对象的颜色

2.要创建动态效果,可以让遮罩层或被遮罩层动起来。

对于填充形状,可以使用补间形状;对于文字对象、图形实例或影片剪辑,可以使用补间动作。当使用影片剪辑实例作为遮罩时,可以让遮罩沿着运动路径运动。

【任务】

1.望远镜

2.万花筒

拜年作文300字精选4篇

春节风俗作文300字(一)

今天,我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳,买了许多年货放在车内,预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家,只见丰富的果实放在了桌上,看得人特别想吃,姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕,然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。

小爷爷家改了,变成了更大的,白白的,油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货,比方:夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货,聊着家常事,内心美滋滋的。听大人们说,往常过年可没有这么多好吃好穿的,也没有这么喧哗,过年也就显得冷冷清清的了。如今过年,可真像对联里写的那样:欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。

今天我去西阳拜年,明白了往常过年什么样,也学到了知识。

春节风俗作文300字(二)

每次听到电视上的儿歌声:二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发,二十九买烧酒??每次听到这首儿歌:我就兴奋不已,希望着新年快快来到。

大年初一的前一天叫大年三十,也叫除夕,家家户户吃团聚饭。餐桌上必不可少的一道菜,确实是鱼,而且鱼不能吃完,它代表着“年年不足”。餐桌上有糖、有花生,枣也是必不可少,它代表着“春来早”。因而,餐桌上还有柿饼子,它代表着“万事如意”,家里还必须有杏仁,它代表着“幸福美满”,另外团聚饭桌上还有一种豆类食品,没想到吧,它确实是豆腐,它表示着“有福气”。下一位确实是我们人见人爱,花见花开的年糕,不只山西有吃年糕的风俗,中国人都有吃年糕的风俗,它代表着“年年高”。

大年三十晚上我们还要包饺子,晚上十二点吃,它代表着一年和新的一年的交差点,也叫“交子”。包饺子的时候,得少包几个辣椒的、糖块的、硬币的,看谁吃见辣椒,表示他这一年过得红红火火;假设有人吃到糖块,表示他今年过得甜甜蜜蜜;要是谁吃到硬币的,表示财源滚滚。不只这些,山西的农村总会在除夕的晚上十二点点旺火,窗檐上贴吊钱,门前挂灯笼等各种各样的风俗。

春节风俗作文300字(三)

我们来到街上,妈妈拉着我走啊,走啊。我看到了许许多多整划一齐的鞭炮和对联,一转头,看见我去年买的几种对联,我拉拉妈妈的手说:“妈妈买。”妈妈就带我来到那一咨询店中,我挑了几种说:“妈妈,这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说:“好!”然后我们付了钱,我们拿着东西,又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食,我们跑了好几趟,毕竟把年货全买齐了。

大年三十下午,爸爸曾经预备好浆糊贴对联了,我就和爸爸拿着对联来到大门下,爸爸把浆糊涂在门墙上,我们急忙把对联贴了上去。

除夕家家户户都要吃团聚饭,我们也不例外,我们一家子团聚在桌子边,一同吃团聚饭,喝团聚汤,欢迎新的一年到来,妈妈一边吃一边吩咐我说:“不能打破东西,也不能说”坏话,呀!

到了初一,早上吃了一碗热呼呼的面线糊和甜鸡蛋,爸爸妈妈和我来到爸爸妈妈、叔叔阿姨、外公外婆家拜年,人人都说我“长高了,明白事了,学习进步了。”

每个人都给我红包,我对他们说:“恭喜发财,新年欢乐。”

正月十五的时候,我们这里就不像北方那么喧哗了,

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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