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高中英语真题:Module4FineArts-
Western,ChineseandPopArts
学习目标:
1.了解模块话题的意义
2.熟悉模块单词
3.掌握重点单词的用法
学习重点:
熟悉模块单词
学习难点:
掌握重点单词的用法
课前预习
使用说明与学法指导:
1.学会利用构词法和音标知识记忆单词
2.15分钟之内完成
教材助读:
品味语段,熟悉单元词汇
doptandimitatehisstylebecauseitcanexpressaperson’sr
ealfeelings.
预习自测:
根据提示用适当的单词或短语填空
1.The当代的()艺术(
家)hastookpartinmanycompetitions.
2.His传统的()绘画作品()broughtthe风(
景)有活力的().
3.Thestudent打算;以……为目标()to临(
摹)these画)toimprovehislevel.(
4.Ican’t忍受()his毁坏)the(画像().
5.She意识到()thatshehadtolearnthe画家(
的)不同寻常的()风格().
我的疑问:
______________________________________________________
_______________________________
_____________________________________________________
课内探究
质疑探究:
1.
学情诊断
Ourschoolhas________anewteachingmethodtomeetther
equirementofthestudents.
A.adaptedB.adoptedC.adjusted
D.advanced
归纳拓展
adoptanidea/aplan采纳意见/计划
adoptedadj.领养的;过继的
adoptionn.收养,领养;采用,采纳
adoptern.收养者;采用者
adoptiveadj.收养的;有收养关系的
adopt和adapt的区别:adopt意为“采用,采纳;领养,收
养”;adapt意为“改编,改写;使适应”。
2.
双语释义n.目的,目标(purpose);瞄准;v.力求达到,力争
做到;目的是,旨在(havesth.asanaim);瞄准,对准;针对
学情诊断
Heworkedhard,________askilleddoctor.
A.aimedatbecoming
B.aiminginbecoming
C.aimingbecoming
D.aimingtobecome
归纳拓展
aimat/forsth.力求达到某事
aimatdoingsth.力争做到某事
aimtodosth.旨在做某事
3.
双语释义v.意识到(becomeawareof);理解;实现
(etrue)
学情诊断
句型转换
Atlastherealisedhisdream.
Atlasthisdream.
归纳拓展
realisethat...意识到……
realiseone’sdream实现某人的梦想
realisticadj.现实主义的
realityn.真实;现实
inreality实际上
4.
学情诊断
—Areyoufond________practisingtheviolin?
—No.Instead,I’mgettingtired________it.
A
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