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高中实习班主任工作方案

从第三周开始实习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学

生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习

惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大

局部学生在各方面做的非常好,处处按照?中学学生行为标准?的要求去

做。

班干部根本能作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应

的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应

新的教育环境,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,

把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风,把学生培养成有理

想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班

主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几

方面开展工作：

一、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩

分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想

方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成

长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的根底,班主任要

善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来鼓励先进,力

争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校

政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班

干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意

识。

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对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造

“绿色校园〞的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心〞活

动,并开展“垃圾回收〞活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,

帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪

费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

二、组织建设方面：

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积

极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里

的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组

建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学

走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以

我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时

要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问

题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进

步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚

力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、

纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学

共同进步。

三、制度建设方面：

用“中学生手册〞来要求学生,标准每一位学生的行为。根据学生实际

情况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得

好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合

素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面

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都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准,打造出全方位优秀的学

生。对班内的各项工作做好分工,例如：卫生值日责任到人,谁出了问题

谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、

互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞

争意识,有“你追我赶〞的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,

学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的

理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几

个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引

导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合

自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同

提高：充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学

期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题