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你觉得这样的行为可恶吗?明知故犯的行为,可恨吗?强不让弱非好汉!黑运当头,谁最缺德?!你有何话说?此情此境,你感受如何?损人利己,没素质!礼让三分,命长久!一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。礼仪小故事在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。一滴水折射太阳的光辉01一个细节反映一个人的品质02你的行为能反映出你有优秀的品质吗?03说得多不如做得好——从现在做起04看着做不如自己做——从我做起05要我做不如我要做——从内心做起06礼让,和谐文明校园,有文明人八(6)班主题班会互助,温馨“文明人”自测:你是一个文明的人吗?A.没有B.有过C.经常(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?04A.是B.有时C.不(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?03A.不说B.很少说C.常说?(2)你平时说脏话吗?02A.能B.有时C.不能(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?01A.是的B.很少C.没有(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?05A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?04A.能B.有时C.不能(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?03A.会B.有时C.不会(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?02A.没有B.偶尔C.经常(6)你会乱扔垃圾吗?01A.能B.有时C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?05说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。01黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找“文明”02讨论:我们身边有哪些不文明的现象?这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子……为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸,也不是枪靶,是守卫教室的那扇门
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