Python程序设计基础 教案 教学设计 第1章 绪论.pdf

《Python程序设计基础》教学设计

计划学时2其中理论学时：1实验学时：1

课题（章节）第1章概述

教学目的与要求：

熟悉计算机的编程过程和计算机编程语言的发展历程。

了解Python的诞生和发展及使用生态。

掌握Python开发环境的下载、安装和设置。

熟悉Python程序的编写过程和编程规范。

掌握简单的Python程序的编写和运行。

教学重点：

计算机的编程过程

Python开发环境的下载、安装和设置。

Python程序的编写过程和编程规范。

简单的Python程序的编写和运行。

教学难点：

Python开发环境的安装和设置。

Python程序的编写和运行。

教学方式：

课堂教学使用多媒体教学，PPT讲授，含实例演示和学生练习。

实验在机房完成，学生单人单机，自主完成，教师指导。

课程思政设计：

(1)信息输出样例中使用中国古诗词，感受中国文化和现代技术结合之美。

(2)通过python程序的编写规则来感受：没有规矩，不成方圆。感受规矩内的自由。

课堂练习、作业：

课后习题由四种题型：单选题、填空题、判断题和编程。

前三种适合做课堂练习或课后作业。

编程题适合做实验或课后练习。