部编人教版九年级语文上册《写作 议论要言之有据》示范公开课教学课件.pptx

议论要言之有据;……

座上一人忽曰：“孔明所言，皆强词夺理，均非正论，不必再言。且请问孔明治何经典？”孔明视之，乃严畯也。孔明曰：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭子牙，张良、陈平之流，邓禹、耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典。——岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？”严畯低头丧气而不能对。;1．回顾本单元所学内容，说说什么是论据，论据可以分为哪几种类型。;2．回顾《敬业与乐业》和《论教养》两篇课文，试着分别找出一处使用事实论据和道理论据的内容，填入表中。;;;;;;;1．使用材料时，要确保材料准确，经得起推敲。列举事例或引用名言警句等都要真实准确。如《应有格物致知精神》中，为了阐述传统儒家对实验的态度，作者列举了王阳明院中静坐、面竹而思的故事，这个故事出自明人钱德洪《王文成公年谱》，有充分的历史依据，而非作者杜撰，因而能使人信服。;2．使用材料时应保证材料与观点一致。我们积累了不少名言警句和事例素材，但是有些并不能与自己的观点相对应，如果选择它们来做材料，就起不到支撑观点的作用。比如刘备三顾茅庐的故事，有的人拿来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说服力，而有的人拿来证明“失败是成功之母”，就显得牵强。;3．要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。比如可以用历史事件、典型事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、定律公式等做道理论据。如《敬业与乐业》中，作者以百丈禅师不做事就不吃饭、佝偻丈人专心承蜩、总统与黄包车夫做各自工作的例子为事实论据，还引用了《礼记》、孔子、朱子的论述作为道理论据，事实论据和道理论据综合运用，增强了文章的说服力。;;;;;本节课，我们学习了如何写议论文。议论文选材要弄清材料的实质，紧扣论点，不能貌合神离。论据也要真实、典型，这样才具有说服力。除此之外，论据还应当贴近生活、贴近时代，具有鲜活的生命力。;