北京高考改革最新方案有哪些新政策 .pdfVIP

北京⾼考改⾰最新⽅案有哪些新政策

从2020年起，北京市统⼀⾼考科⽬调整为语⽂、数学、外语3门,不分⽂理科，每门科⽬满分150分，总分450分。具体内容如

下：

北京⾼考最新综合改⾰⽅案

统⼀⾼考招⽣改⾰

(1)统考科⽬

从2020年起，北京市统⼀⾼考科⽬调整为语⽂、数学、外语3门,不分⽂理科，每门科⽬满分150分，总分450分。

(2)英语考试

从2018届考⽣起，英语听⼒分值保持30分不变，与统考笔试分离，实⾏机考，⼀年两次考试，安排在每年12⽉和次年3⽉进

⾏，取听⼒最⾼成绩与笔试成绩⼀同组成英语科⽬成绩计⼊⾼考总分。从2021年起，英语增加⼝语考试，⼝语加听⼒考试共

计50分，总成绩分值不变。

(3)成绩构成

从2020年起，参加本科院校招⽣录取的考⽣的总成绩由语⽂、数学、外语3门统⼀⾼考成绩和考⽣选考的3门普通⾼中学业⽔

平考试等级性考试科⽬成绩构成，其中选考科⽬每门满分100分，即⾼校招⽣录取总分满分值为750分。

参加⾼职(专科)统⼀招⽣录取的考⽣，采⽤统考“+合格性学业⽔平考试”招⽣模式，⾼考成绩由语⽂、数学、外语3门统⼀⾼考

成绩组成。招⽣⾼校根据各专业培养需求从合格性学业⽔平考试科⽬中选定2门，所选学业⽔平考试科⽬考⽣成绩需达到合

格。

(4)录取⽅式

实⾏⾼考志愿考后知分填报，普通批次按照分数“优先、遵循志愿”的原则进⾏平⾏志愿投档。在总结本科⼆批与本科三批合并

为本科⼆批经验基础上，2019年将本科⼀批与本科⼆批合并为本科普通批。

⾼职院校分类考试招⽣改⾰

除统⼀⾼考外，加快推进⾼职院校分类考试招⽣改⾰。⾼职院校分类考试招⽣包括⾼职⾃主招⽣、单考单招等形式，推⾏⽂“

化素质+职业技能”评价⽅式，逐步使⾼职分类考试招⽣成为⾼职招⽣的主渠道。

⾼职院校对普通⾼中⽣和中职⽣分别制定测试办法，普通⾼中学⽣综合考虑学业⽔平考试成绩、⾼中⽣的职业适应性测试情况

和综合素质评价信息;中职⽣在⽂化课笔试基础上，充分考虑学⽣的职业技能⽔平。

综合评价录取改⾰

充分借鉴其他省份的经验，在部分⾼校探索开展综合评价录取模式改⾰试点，综合评价录取依据统⼀⾼考成绩、学业⽔平考试

成绩、⾯试成绩、普通⾼中综合素质评价进⾏录取，⾼考成绩占⽐原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上，逐步扩

⼤试点院校范围。

北京⾼中学业⽔平考试制度

⾃2017年9⽉1⽇起，从⾼⼀年级开始实施普通⾼中学业⽔平考试，考试成绩是学⽣毕业和升学的重要依据。

考试科⽬

普通⾼中课程⽅案所设定的语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、体育与健康、艺术(⾳乐、美

术)、信息技术、通⽤技术13门科⽬。

合格性考试和等级性考试

(1)考试内容

合格性考试内容以普通⾼中课程标准中的必修课程要求为依据;

等级性考试内容以普通⾼中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

(2)考试科⽬及对象

所有科⽬均设合格性考试，考试对象为普通⾼中在校学⽣，⾼中阶段其他学校在校⽣和社会⼈员。

思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物6门科⽬设等级性考试。考⽣根据报考⾼校要求和⾃⾝特长，从6门等级性考试科

⽬中⾃主选择参加3门科⽬考试。考试对象仅限当年参加本市统⼀⾼考的考⽣。

(3)考试时间及成绩呈现形式

合格性考试时间

合格性考试中体育与健康考试安排在⾼三第⼆学期，艺术(⾳乐、美术)考试安排在⾼三第⼀学期末，其余11门科⽬合格性考试

每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通⾼中在校学⽣⾸次参加合格性考试时间为⾼⼀第⼆学期末。学⽣在完成每门科⽬

必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。

合格性考试成绩呈现形式

合格性考试成绩以合格、“不合格”呈现，达到合格⽔平是普通⾼中毕业的必要条件和⾼中同等学历认定的主要依据。当次考试

不合格，可参加以后学期同科⽬合格性考试，全市不单独组织补考。

等级性考试时间

考⽣根据报考⾼校要求和⾃⾝特长，从6门等级性考试科⽬中⾃主选择参加3门科⽬考试。等级性考试每学年组织1次，安排在

每年的6⽉。

等级性考试成绩呈现形式

等级性考试成绩以等级呈现，分为5个等级，等级根据原始分划定，成绩当年有效，计⼊⾼校招⽣录取当年总成绩。

⾼等院校可根据办学特⾊和定位，以及不同学科专业⼈才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物6门普通⾼

中学业⽔平等级性考试科⽬中，分专业(类)⾃主提出选考科⽬范围，并提前向社会公布。

6类更容易得⾼分考⽣

1、思维活跃的考⽣更有前途

解读：实际上，学科之间的边界在某些学段就是模糊的，⾼中⼜有各个学科综合的学习。⽽现代科学技术正朝着