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部编七年级上册部编本名著《西游记》练习题(含答案)8试卷

一、选择题

1．请从《西游记》中简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

情节：__________________体验和感悟：________________

2．名著阅读，完成填空。

《西游记》全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回写________________，表现

的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了______________的矛盾处

境。第8至100回写_______________________，蕴含着_____________________的人生真

谛。

3．阅读下面文段，填空。

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱了个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者

道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把

素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是与他做了徒

弟，何不早说取经之事？”

选文中“那怪”指________，请写出一个关于他的故事名称_____。

4．古典名著《西游记》中“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如

鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”所描

写的人物是_____。该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_____。

5．阅读下面的语段，按要求作答。

行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便

罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数

下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”

那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”

语段中的“罗刹”是谁？__________________

6．《西游记》中红孩儿想吃唐僧肉，________（方法）迷惑唐僧，把唐僧抓到了火云洞。

悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长______之子，想要借此关系向他讨还师父。结

果红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出_______烧退悟空、八戒，最终在观音菩萨的帮助下

降服了他。

7．阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。

节选文字形象特点

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，

觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；石猴：_____________________

夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：

‘皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与齐天大圣：_______________

我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”

行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父

__________________

孙行者：

步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我！”

8．填空题

（1）为了借到满意的武器，孙悟空强行取走了东海龙宫里的___________（物品），即如

意金箍棒。（《西游记》）

（2）因为三次打死了__________（妖怪），孙悟空被肉眼凡胎不识妖怪的唐僧赶走了。

（《西游记》）

9．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是（哪个人物）_______，这个

人物出自《西游记》，该书的作者是_____。

10．《西游记》的取经史其实也是孙悟空的成长蜕变史，请按照时间顺序，将以下语句排

序。

（1）忽辣的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御

马监，经至南天门。众天丁知他受了仙篆，乃是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去

了。

（2）美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合

契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。

（3）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果：与狼虫为伴，虎豹

为群，獐鹿为友，猕猿为亲：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

（4）行者听见道：“是也禁不得。假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另