最新版湘鲁版小学英语三年级下册教案全册(1).doc

Unit1Welcomeback!

第1课时

授课日期：

教学目标

1.用所学词语和句型讨论回校这个话题。

2.听懂会用所学句型welcomeback!进行问答对话，掌握生词。教学内容

词汇:dooropenwindowclose句型:Goodtoseeyouagain.Welcomeback!

教学过程

1.warmup

师:先前学过的句型hi,nicetomeetyou!开问

生:Nicetomeetyou,too.巩固和复习以前所学内容，并引出回校话题。2.任务1

(1)看lookandlisten的教学内容。

对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容,将有关生词写到黑板上。

（2）简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。

(3)播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。

(4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如:跟录音读，跟教师读，角色扮

演朗读。

(5)分小组角色扮演。3.任务2

(1)看listen，circleandsay的教学内容

带领学生朗读dooropenwindowclose这些单词。

(2)播放录音。

先让学生仔细听，注意动词。

(3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。教学反思：

第2课时

授课日期：

教学目标

1.用所学词语和句型讨论回校话题。

2.听懂会用所学句型Goodtoseeyouagain.进行对话和交流。教学内容

句型:Goodtoseeyouagain.Welcomeback!

教学过程1.任务3

(1)看look,listenandtry的教学内容。浏览，了解大意和要求。

(2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。

(3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。2.任务4

(1)看listenandtick的教学内容浏览，了解大意和要求。

(2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。

(3)根据录音内容，选择正确的打钩。

(4)学生互相检查，看是否正确。

教学反思：

第3课时

授课日期：

教学目标

1.用所学词语和句型谈论新学期回校的话题。

2.听懂会用所学句型Goodtoseeyouagain.Welcomeback!进行对话和交流。

教学内容

词汇:quiettouch

句型:Goodtoseeyouagain.Welcomeback!

教学过程1.任务5

(1)看playagame的教学内容。浏览，了解大意和要求。

(2)两人一组，仿照look,listenandtry的教学内容，仿照句型Goodtoseeyou

again.进行对话练习。

(3)朗读短文内容。

可跟读、带读、齐读

2.任务6

(1)看listenandnumber的教学内容。

浏览，了解大意和要求。

(2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。

(3)根据录音内容，标出正确的先后顺序。

(4)学生互相检查，看是否正确。

教学反思：

第4课时

授课日期：

教学目标

1.用所学词语和句型表述学生回校的内容。2.注意观察生活和媒体中的简单英语。

教学内容

词汇:quiettouchgladClosewindow句型:Closethewindow,please.

Openyourbooks,please.教学过程

1.任务7

(1)看lookandmatch的教学内容。浏览，了解大意和要求。

(2)根据所学内容，将句子表达的意思与具体情景连线。

(3)学生互相检查，看是否正确。2.任务8

(1)放录音listenandsing。放两遍，学生跟读

(2)黑板上书写生字，学生边听录音边指认单词。3.任务9

(1)两人一组，就本单元学习的句型进行对话练习。

(2)情景模拟表演比如

Goodtoseeyouagain.Thankyou.

(3)学生听dooropenwindowclose等词的录音，并跟读。将每个单词在练习本上抄写3~5遍。

教学反思：

Unit2Sheisanewpupil!

第1课时

授课日期：

教学目标

1.用所学词语和句型讨论身份话题。

2.听懂会用所学句型whoisshe?Sheisanewpupil.进行问答对话，掌握生词。

教学内容

词汇:pupilmumdadfriend句型:Whoisshe?Sheisanewpupil.

教学过程

1.warmup

师:先前学过的句型