江苏省苏州市四区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题.docx

2024九上语文期中吴中吴江相城新区

1.阅读下面的短文，按要求答题。

北京天安门广场，“祝福祖国”巨型花篮前，来自四面八方的游客拍照留念，感受喜庆气氛。上海中共一大纪念馆，一场文物主题展带人们回到峥嵘岁月，感悟今与昔、体味苦难和辉huáng。美国旧金山唐人街，龙狮队、军鼓队热闹喧天，华侨华人汇聚一起，表达对祖国的无限juàn恋。

家国共此时。对壮美河山的由zhōng赞叹，对灿烂文明的无比自豪，对美好生活的深情期许，对现代化强国的【甲】……神州大地的每个地方，古老民族的每个儿女，都在用心qīng诉、真情告白。有网友说：“祖国有我，我有祖国。”75年【乙】，亿万人民共同见证、亲历、奋斗，标注共和国的年轮，镌刻民族的记忆。春华秋实、岁物丰成，我们不仅创造了光辉的历史，还将书写光明的未来。

（选自2024年10月2日《人民日报》，有删改）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①辉huáng______②juàn______恋③由zhōng______④qīng______诉

（2）文中【甲】【乙】两处，依次填入词语最恰当的一项是（）

A.孜孜以求波涛汹涌 B.持之以恒波澜壮阔

C.孜孜以求波澜壮阔 D.持之以恒波涛汹涌

2.默写古诗文名句，并写出相应作家、作品。

诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①__________，②__________”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏美景；或饱览“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，③__________”（范仲淹《岳阳楼记》）的湖光山景；或惊叹“④__________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《⑤__________》）的苍茫雪景。

品读古诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟“⑥__________，病树前头万木春”（⑦__________《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的人生哲理；或抒发“长风破浪会有时，⑧__________，”（李白《行路难》）的豪情壮志；或表达“⑨__________，⑩__________”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。

3.在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。针对反方辩论提纲，请你帮助正方补充完善辩论提纲。

正方辩论提纲

反方辩论提纲

观点：①__________

观点：非遗商业化弊大于利

②______________

非遗商业化可能会抢夺市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。

非遗商业化能够带动经济发展。

非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。

4.下图是1979年人民文学出版社出版的《艾青诗选》的封面。学校文学社想根据诗歌意象的特点，在封面上再添加一些图画元素，你觉得可以添加些什么？结合作品说说理由。

阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

送客游洞庭湖

[明]谢榛

相逢楚客问巴州，此去扬帆湖上游。

天汉长连洞庭水，云霞半入岳阳楼。

低空白雁投寒渚，隔浦丹枫□暮秋。

莫向湘君①听鼓瑟，黄陵②月冷不胜愁。

选自《明诗三百首》）

【注释】①湘君：舜妃娥皇、女英听说舜死于苍梧，追至洞庭，投湘水而死，遂为湘水之神，称湘君。②黄陵：洞庭湖边的黄陵山，上有娥皇、女英庙。

游岳阳楼记

[明]袁中道

【乙】

游之日，风日清和。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起泫然不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”夫定州之役②，子京增堞籍兵③，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发④登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，是则真可哭也，真可哭也！

选自《明代小品集萃》，有删改）

【注释】①炮车：像炮车。②定州之役：滕子京在定州抗敌得胜，朝廷文官以耗费国家钱财为由弹劾他，滕子京遭贬谪。③增堞籍兵：增高城墙，招募士卒。④束发：成童的年龄，15至20岁。⑤毛锥子：毛笔的别称，此处指写文章。

5.请根据表格中提供的方法，解释加点字的意思。

原句

方法链接

释义

亭午风渐劲

课内迁移：自非亭午夜分

（1）________

泫然不能自已也

成语推断：不能自已

（2）________

宾僚请大合乐落之