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《古代汉语专题》作业已完成模板

古代汉语专题形成性考核册

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河北⼴播电视⼤学开放教育学院

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古代汉语专题作业1

⼀、填空

⼀、填空

1、公元100年，著名学者许慎完成了《说⽂解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的⾯世，标志着汉字学的创建。

2、所谓字原“”，有两个不同的概念，⼀个是从⽂字产⽣的时间顺序上说的，字原“”就是最初产⽣的字，它们是派⽣出其它字的字，因此，⼜被称为字母“”、母字“”。今⼈或称之为初⽂“”。⼀个是从⽂字构

成的逻辑顺序说的，字原“”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为字原“”，今⼈或称其为字“素”、汉字构件“”。

3、古⽂字指⼩篆以前的⽂字，具体包括甲⾻⽂、⾦⽂、陶⽂、⼤篆、⼩篆，还包括秦汉时期的简帛⽂字。

古⽂字学是以古⽂字为研究对象的汉字学分⽀。

4、汉字改⾰从甲午战争之后研制拼⾳⽂字开始，代表⼈物和著作主要有卢戆章《⼀⽬了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字⾃源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产⽣分为两个阶段：⼀是创制期，约在距今10000年⾄5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏⽂字的⼀种。⼀是汉字体系形成阶段，约在距今5500年⾄4000年前后，这⼀时期的⽂字是商代

⽂字的直接源头。

8、商代⽂字指的是公元前1600—前1046年间商代使⽤的⽂字。按其载体分有甲⾻⽂、⾦⽂、陶⽂。

9、商代⽂字的主要特征是殷商⽂字的形体保留着明显的图画特征；表意⽅式属于象形表意。

10、周代代表性⽂字是⾦⽂。

11、简帛⽂字指书写在简牍与缣帛上⾯的⽂字。

12、秦⽂字指秦统⼀后的⽂字；⼩篆是秦朝制定的标准⽂字，它是在⼤篆的基础上改进的⽂字。

主要特点是⼩篆保留了⼤篆引“书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所⽤的笔画要⽐⼤篆省减得多。⼩篆的象形程度进⼀步降低，符号性进⼀步增强。字形结构开始统⼀化、定型化，规整化，在同⼀处

写的⽂字，⼤⼩完全⼀致，字的外形呈长⽅形，汉字的⽅块型特征基本形成。

13、今⽂字属于符号表意⽂字；主要特点是形体已经与它所表⽰的那个词所代表的事物形象脱离了关系，⽽仅仅作为该意义的符号⽽存在。

14、今⽂字的发展主要是字体的变化。

15、今⽂字字体的种类有主要是⾪书和楷书，另外还有两种辅助性字体：草书和⾏书。

16、⾪书是在篆书的基础上发展起来的⼀种字体，其特点是把篆书圆转绵长的线条变成平直⽅正的笔画。

17、秦代的官⽅标准⽂字是⼩篆；汉代官⽅标准⽂字是⾪书。

18、东汉⾪书的发展主要表现在形体益加⽅正，笔画更为匀称，且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如波浪起伏之状，某些笔画在收笔时，作向上挑起状。

19、和⾪书相⽐，楷书的不同之处主要在笔势⽅⾯。楷书取消了波势挑法，变⾪书的慢弯为硬勾。此外，字的整体形状也由⾪书的扁平变为正⽅。

⼆、简要回答下列问题（每题5分，共50分）

1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？

早在先秦时期，⼀些学者，就开始了对汉字的思考，他们对于汉字的本质、起源与功能提出了⾃⼰说法。如《周易系辞下传·》：古者“包羲⽒之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之⽂，与

地之宜，近取诸⾝，远取诸物，于是始作⼋卦，以通神明之徳，以类万物之情。……上古结绳⽽治，后世圣⼈易之以书契。百官以治，万民以察，盖取诸夬。”《周礼》提出了六“书”的类别名⽬。《左

传》有⽌⼽“为武”、⽫⾍“为蛊”的说法，《韩⾮⼦》也说古者，“仓颉之造字也，⾃环者为私，背私为公”。这个时期还对⽂字进⾏了收集整理和规范，周宣王时，太史籀撰写了《史籀篇》。主要依据是⽂

献的记载。

2、谁创造了部“⾸”，部“⾸”的含义、作⽤是什么，对后世有什么影响？

部⾸是许慎创造的。《说⽂解字》按照具有相同偏旁的原则对所收字进⾏了归类，把具有相同偏旁的字归为⼀类，这样的类，许慎叫它作部“”，每部字取它们所共有的偏旁作为该部字的部⽬，同时⼜是该

部字的⾸字，故名之⽈部⾸。许慎⽤汉字部⾸系统建⽴了整个汉字形意系统，解释部⾸之间、部⾸与汉字之间、各个汉字之间的系统关系，为⼈们学习研究汉字构筑了⼀种优秀的范式。《说⽂解字》⽤

部⾸编排单字的⽅法为辞书编纂创造了⼀种优秀的编排体例，⼀直沿⽤⾄今。

3、汉字⼦母相⽣、⽗⼦相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？

汉字⼦母相⽣、⽗⼦相联的理论由郑樵率先提出，⽽后经过戴侗等