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联欢会策划书（17篇）

联欢会策划书（通用17篇）

联欢会策划书篇1

一、主题：

激扬青春，放飞梦想。

二、成立筹备委员会：

主任：王。

副主任：尹、张、唐、钱。

成员：刘、吴、田、彭、王、赵、全体班主任、音体美信组成员。

承办机构：政教处、音体美信组、工会、团委。

三、活动的.前期准备：

1、在学校教职工大会上，由王国富校长布署元旦晚会筹备工作。

2、各班于12月15日之前，确定好本班节目的名称与形式，并上报学校音体美信组办公室。

3、各班按照本班计划好的节目抓紧时间进行排练。请各位班主任老师和音乐教师加强指导。

4、12月21日前，学校音体美信组、工会、团委对各班准备节目进行审查筛选，保证节目形式多样、内容丰富、积极健康。

5、12月25日前，抽签并编排演出顺序，培训主持人。

联欢会策划书篇2

一、活动主题

“青春不散场”，庆祝毕业，延续青春记忆。

二、活动内容

青春回顾：播放学生自制的青春回忆视频，回顾大学时光。

才艺展示：学生才艺展示，展现青春的活力和创造力。

感恩环节：感谢教师和学校的培养，表达感恩之情。

未来展望：展望未来，共同祝愿同学们前程似锦。

三、活动亮点

自制视频：学生自制的青春回忆视频，更具真实感和感染力。

感恩情感：感恩环节让学生表达内心的感激之情，增进师生情谊。

联欢会策划书篇3

一、活动主题

“再见校园”，告别母校，珍藏美好记忆。

二、活动内容

告别仪式：举行庄重的告别仪式，表达对母校的眷恋之情。

校园游览：组织毕业生游览校园，重温往日足迹。

毕业聚餐：举行毕业聚餐，增进同学间的友谊。

礼物交换：准备小礼物进行交换，留下彼此的纪念。

三、活动亮点

校园情感：通过告别仪式和校园游览，增强毕业生对母校的眷恋之情。

友情珍藏：毕业聚餐和礼物交换环节，让毕业生珍藏彼此的友谊和美好记忆。

联欢会策划书篇4

一、活动宗旨

为毕业生们提供一个展现自我、交流感情的平台，让他们在欢乐的氛围中告别母校，迎接新的生活。

二、活动安排

节目表演：包括歌曲、舞蹈、小品等，由学生们自愿报名参加。

师生致辞：邀请老师和学生代表上台发言，分享感悟与祝福。

照片墙展示：展示学生们在校园中的精彩瞬间。

感恩环节：学生们向老师献上鲜花，表达感激之情。

自助餐环节：让师生在轻松愉快的氛围中交流感情。

三、活动时间

_年__月__日，下午点至点。

联欢会策划书篇5

一、活动主题

“告别童年，迈向未来”小学毕业联欢会。

二、活动流程

主持人开场致辞。

播放班级成长视频。

学生才艺展示（如绘画、书法、手工等）。

互动游戏，增进友谊。

颁发毕业证书及纪念品。

合唱《毕业歌》，结束联欢会。

三、活动意义

通过此次联欢会，让学生们感受到成长的喜悦，激发对未来的憧憬与期待。

联欢会策划书篇6

一、活动主题

“梦想启航”，庆祝毕业，展望新的人生旅程。

二、活动内容

毕业典礼：颁发毕业证书，表彰优秀毕业生。

梦想分享：学生代表分享自己的职业规划和梦想。

节目表演：以“梦想”为主题的节目表演，如励志歌曲、舞蹈等。

互动环节：设置抽奖、小游戏等互动环节，增进同学间的友谊。

三、活动亮点

梦想激励：通过梦想分享和节目表演，激励学生追求自己的梦想。

互动体验：设置互动环节，让学生在欢乐中度过难忘的毕业联欢会。

联欢会策划书篇7

活动背景：

中华民族几千年的文明史学孕育了光辉灿烂的优秀文化传统，它是中华民族屹立民族之林的精神支柱，是我们宝贵的精神财富。中华民族有56个不同民族，每一个民族有着自己的特色，服装、文化、民俗等等，这些都是我们中华民族的精华。

活动目标：

1、通过服饰装扮、民族歌曲、民族舞蹈等形式，丰富大班幼儿对少数民族的感性认识，激发幼儿热爱少数民族的情感。

2、通过民族歌舞大联欢活动，在唱唱、跳跳中，为我是一个中国人而感到骄傲与自豪。

活动主题：

展民族风采，扬民族文化

活动前准备：

1、各班编排两个富有民族特色的歌舞节目

2、寓民族传统文化教育于环境的创设和利用中、幼儿的一日生活各环节中。具体活动流程：

1、教研组长发言。

2、主持人宣布“民族歌舞大联欢”活动开始。

3、各班的民族歌舞展示。

4、“民族歌舞大联欢”活动结束。

民族大联欢（主持稿）

师：56张笑脸，56朵花，56个民族凝聚成了我们中华民族。

让我们一起高声唱歌、一起尽情舞蹈、一起感受