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- 2024-12-17 发布于上海
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第2课时认识图形(一)(2)
三认识立体图形
看谁搭的又稳又高。
所有的积木都要用上!
搭一搭
要用所有的积木搭,看谁搭得又稳又高。
稳
高
球也要搭上。
尽量往高搭。
先把又平又大的面放在下面。
把球放在3个长方体上面,可以放稳。
拼一拼
用正方体拼一拼
可以拼成大的长方体,也可以拼成一些不认识的图形。
我拼成了一个更长的圆柱。
课堂练习
1.
()
√
()
√
()
()
哪些是用4个拼成的?在()里画“√”。
2.哪两堆可以拼成?连一连。
5.用4个相同的,可以拼成几种不同的长方体。
4.数一数。
4
5
5.我说你搭。
练一练
三认识立体图形
1.连一连。
2.
一共有()个立体图形。
3
1
2
4
10
3.数一数。
4
5
4.接下来应该摆什么?圈出正确答案。
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