初中作文教学讲座PPT课件1.ppt

栖霞区营防中学

史长兰;一.变“怕”作文为“乐”作文

二.怎样养成和提高学生作文的素质;一.变“怕”作文为“乐”作文

让学生从不喜欢作文到喜欢作文并爱好作文;(一)激发学生的写作兴趣

心理学家认为：兴趣是人们积极探究某种事物的认识的倾向．

;;(二)触动学生的写作动机

心理学认为：动机是激励人们去行动以达到一定目的的内在原因.动机是可以自发的,也可以是由外界引起的．

;◆如何触动学生的写作动机？

首先，要进行作文目的教育，引发动机．

其次，创设良好的写作情景．

※教师可以根据写作的需要结合学校的各项活动，提出写作要求．

※学校可以开展灵活多样的课外活动，增加同学们的写作材料，拓宽同学们的视野，满足同学们的写作需要．;（三）培养学生的写作意志

心理学家认为：意志是人们自觉地确定目的，并为实现预定的目的，有意识地支配调节自己的行动的心理过程．;◆如何培养学生的写作意志呢？

※激发学生对写作目标的追求．

※对学生进行持久性和自制力的培养．

讲曹雪芹”增删五次,批阅十载”撰写《红楼梦》的故事．

讲列夫．托尔斯泰创作《复活》的过程．;二．怎样培养和提高学生作文的素质?

多观察

多阅读

多思考

多练笔;●多观察

鲁迅先生说过:“对于任何事物，必须观察准确透彻,才好下笔.”

要准确生动地反映生活,就必须带着强烈的情感仔细观察生活,透彻地了解生活.

只有对社会生活有了充分地了解和体验,产生了浓厚的感情,才能写出有真情实感的文章来.;●多阅读

1.要读好语文课本.

2.要引导学生阅读一些专业书籍.

3.要引导学生阅读名家名著

4.要引导学生阅读同龄人的优秀文章.

5.要引导学生阅读各种健康书报.;●多思考

只有经过思考,才能找出规律性的东西,这样写起文章来,才能掌握适度的分寸,不至于盲目自然地抄袭生活,而能够有选择,有取舍,按照自己的意图去表现生活,为文章主题服务.;●多练笔

练笔的方式很多.如写日记,写读后感和观后感,写读书笔记,做摘记------;总结

学生作文,重在指导.只要我们教师平时多注意激发学生的写作兴趣,引导学生耐心观察,发现生活中的“新与美”,并不断地加强训练,我们的学生就一定能写出贴近生活,具有时代气息,抒发出真情实感的美文佳作.;谢谢大家!;激励学生学习的名言格言

220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）??

222、绊脚石乃是进身之阶。

223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。??

229、以诚感人者，人亦诚而应。??

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。??

233、怠惰是贫穷的制造厂。

234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

238、回避现实的人，未来将更不理想。

239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬

241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。??

243、人之所以能，是相信能。

244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。??

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

247、两粒种子，一片森林。

248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

249、如果你