整理初中英语教师教学技能大赛试题(答案) .pdfVIP

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文件编号:E5-7E-C7-03-D4

2016

20年月日

A4打印/可编辑

112

文件编号:E5-7E-C7-03-D4

2016年度青年教师教学技能大赛

——手语翻译赛事方案

一、手语翻译比赛形式及分值:

(一)手语传译(笔译)

1.单词翻译

本题分值:10个单词,共15分

考核时间:3分钟

考核形式:观看两遍视频,能将汉语单词的手势语翻译成汉语。

2.情景对话翻译

本题分值:共35分。

考核时间:15分钟

考核形式:观看三遍情景对话,能将常用汉语单词的手势语分别组成的句

子翻译成汉语。

(二)汉语传译(手译)

1.单词翻译

本题分值:10个单词,共10分

考核时间:2分钟

考核形式:能将汉语单词翻译成手势语。

2.短文翻译

本题分值:共40分。

考核时间:3分钟

考核形式:根据提供的短文材料,将400字左右的汉语短文翻译成手势语。

二、手语翻译的内容:

1.手语翻译以《中国手语》为蓝本,规范的传统手语也可以使用。

2.手语翻译的单词和短文材料附后。

3.情景对话根据下面提供的主题自行揣摩对话内容:

1.介绍家庭2.暑假计划3.爱好交流

4.食堂就餐5.身体不适

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文件编号:E5-7E-C7-03-D4

三、手语翻译总体要求:

1.正确规范,清晰到位;

2.富于表情,熟练流畅;

3.重点突出,节奏恰当;

4.精神饱满,姿态大方。

四、手语翻译比赛时间:

1.手语传译(笔译):2016年5月27日下午2:202:40

2.汉语传译(手译):2016年5月27日下午2:505:00

五、手语翻译比赛流程安排:

1.2:15-2:40选手到阶梯教室集中,并按指定的座位就座进行笔译比赛。

请全体参赛。

2.2:40-2:45休息。

3.选手根据自己的序号按下表时间做好参赛准备。

4.选手在候场室根据自己抽取的单词及短文作品进行准备。

准备时间为5分钟。

5.听从工作人员安排进场比赛,比赛时间为5分钟。

序号准备时间候场地点比赛时间比赛地点

12:45-2:50预备班教室2:50-2:55一年级教室

22:50-2:55预备班教室2:55-3:00一年级教室

32:55-3:00预备班教室3:00-3:05一年级教室

43:00-3:05预备班教室3:05-3:10一年级教室

53:05-3:10预备班教室3:10-3:15一年级教室

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