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第二十章电与磁

第4节电动机

学习目标

学习目标

1.通过实验，了解通过导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。

2.了解直流电动机的构造和工作原理及其能量转化。

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预习导学

一、磁场对通电导线的作用

1、实验装置

实验现象

把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，原来静止的导线会在轨道上运动。

实验结论

通电导体在磁场里受到力的作用。

（2）力的作用方向与电流方向、磁场方向有关。

（3）当电流方向或磁场方向两者中的一个发生改变时，力的方向随之改变；当电流方向和磁感线方向同时发生改变时，力的方向不变。

二、电动机

1、工作原理：根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动制成。

2、能量转化：电能转化为机械能。

3、构成：由转子和定子两部分组成。

4、换向器作用：线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。

5、改变电动机转动方向的方法

（1）改变电流方向。

（2）改变磁感线方向。

6、提高电动机转速的方法

（1）增加线圈匝数。

（2）增加磁体磁性。

（3）增大电流。

三、扬声器和耳机的构造和原理

1、构造如图所示：永久磁体、线圈、锥形纸盆。

2、工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用。

3、工作过程：扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，产生不同方向的磁场，通电线圈在力的作用下来回振动，纸盆随之振动起来，发出声音。

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探究提升

知识点一：电动机

【探究重点】

1.在探究通电导线在磁场中受力的方向与电流的方向、磁感线的方向之间的关系时，要注意控制变量法的使用。

2.直流电动机的转向与转速的调节：电动机线圈的转向与转速是两个完全不同的概念，影响转向的因素是电流的方向和磁感线的方向，影响转速的因素是线圈中电流的大小、磁场的强弱和线圈的匝数。若要改变直流电动机的转向，只要改变电流的方向或磁感线的方向即可；若要改变直流电动机的转速，只要改变电流的大小磁场的强弱或线圈的匝数即可。

3.通电导体在磁场中要受到力的作用，力的方向与电流的方向、磁感线的方向有关。当导线中的电流方向或磁感线方向中有一个改变时，通电导线的受力方向改变；当电流方向或磁感线方向同时改变时，通电导线的受力方向不改变。

【例题精讲】（2023?安徽）图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO′为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则（）

A．螺线管F端为N极，P端为N极

B．螺线管F端为S极，P端为S极

C．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈仍顺时针转动

D．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动

【答案】C

【思路点拨】（1）开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断两个螺线管的磁极；

（2）通电导体在磁场中受到力的作用；通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场的方向有关。

【解析】AB、由图知电流从螺线管的左端流入、右端流出，据安培定则可知，通电螺线管EF的E端为N极、F端为S极，通电螺线管PQ的P端为N极、Q端为S极，故AB错误；

CD、若只将电源的正负极对调，则电流的方向发生改变，两个螺线管的磁极的方向也发生了改变，即线圈所处磁场方向改变，则受到的磁场力的方向不改变，线圈转动方向会与原来的转动方向相同，即顺时针转动，故C正确，D错误。

故选：C。

【点评】本题考查了安培定则的应用和影响电动机转动方向的因素，难度一般。

【巩固训练】（2023?怀化）法拉第发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流”的现象。能产生这一现象的实验装置是图（选填“甲”或“乙”）。丙图是电动机的工作原理，该电动机工作时能量转化是（选填“机械能转化为电能”或“电能转化为机械能”）。

【答案】乙；电能转化为机械能

【解析】图甲是奥斯特实验，揭示了通电导线周围存在磁场；

图乙是法拉第电磁感应实验，探究的是闭合电路产生感应电流的条件；

图丙是电动机的工作原理，该电动机工作时能量转化是电能转化为机械能。

故答案为：乙；电能转化为机械能。

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强化训练

1．（2023?丹阳市二模）中国人民解放军海军的新航母将安装电磁弹射器。飞机弹射时，磁场推动通电的牵引器，牵引器带动飞机加速运动。图中与电磁弹射器工作原理相同的是（）

A． B．

C．D．

【答案】D

【解析】电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞；由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，其原理与电动机相同。

A、图中是探究电流磁效应的实验，故A错误；

B、图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，故B错误；

C、图中是探究影响