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幼儿园中班室内游戏教案

幼儿园中班室内游戏教案（通用7篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案

可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该

怎么写？下面是店铺为大家整理的幼儿园中班室内游戏教案，供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班室内游戏教案篇1

活动目标：

练习幼儿的手眼协调能力。

活动准备：

画娃娃头一个，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子。

活动过程：

一、引出活动。

师：今天钟老师带来一个张画，你们来看看这幅画出现了什么问

题，画里是一个小娃娃，这个小娃娃少了什么呢?对了，所以就要请小

朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!

听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!

玩法：参加游戏的儿童站在3米外白线处，看好鼻子部位，再蒙

上双眼上前去贴。贴对者，得奖。

二、游戏进行，

在活动的时候，可是适当地给幼儿提示。

三、结束活动。

幼儿园中班室内游戏教案篇2

1.坐传球

目的：

①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。

②体会合作游戏的快乐。

准备：将椅子摆成一列，大球一个

玩法：

幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后

传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

建议：

①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传

球。

②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。

2.坐滚球

目的：练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏

的快乐。

准备：将椅子摆成一列，小球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面

向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反

复进行。

建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。

3.坐踢球

目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能

力。

准备：将椅子摆成一圈，大球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。

游戏可以分组进行。

建议：

①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。

②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

4.肘传球比赛

目的：

①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。

②培养合作精神。

准备：椅子，球，球筐。

玩法：

面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组

从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传;下一名幼儿同样用双

臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。

幼儿园中班室内游戏教案篇3

不说话的小丑

游戏目的：

发展小朋友们的观察力、想象力与判断力。

游戏准备：

画有各种事物的卡片或实物若干。

游戏过程：

一、介绍游戏玩法：

二、开展游戏：

1、实习老师示范扮演小丑，请一名幼儿作助手。(郑老师现在要

请一位小朋友来当小丑的助手，谁愿意来帮忙呀?)(大家知道怎么玩了

吗?那就要开始请小朋友们来做不说话的小丑喽。)此游戏也可请几位

幼儿来猜，其他幼儿集体当小丑。(现在,老师要多请一些小丑来表演,

看看谁的表演最棒。)帮助幼儿理解游戏玩法。

2、然后请一名幼儿做小丑，开展游戏。

3、第一次游戏后，讲出游戏中体现出来的问题，针对问题，强调

应注意的地方。强调规则：助手出示卡片时不能让其他幼儿看见卡片

上的内容;小丑只能用动作表演，不能说话暗示。

继续游戏2—3次。

4、如果时间允许，可以在黑板上画出物品，来做此游戏。

三、总结：评价哪些小朋友做得好，也可让小朋友相互评价

附：游戏方法：请一名幼儿当小丑，面对全体幼儿站立;另请一名

幼儿当小丑的助手，面对小丑，背对其他幼儿坐着。助手出示卡片，

小丑就卡片上的物品的用途作相应的动作。如，卡片上画有衣服，小

丑就做出穿衣的动作，让其他幼儿猜卡片上画的是什么物品。若有人

很快猜中，小丑就竖起大拇指夸夸大家，也夸夸自己，表示