七年级语文西游记名著阅读题 专题训练带答案解析[001] .pdfVIP

七年级语文西游记名著阅读题 专题训练带答案解析[001] .pdf

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七年级语文西游记名著阅读题专题训练带答案解析

1.名著阅读简答题

“先年间曾闻得老人家说.‘王莽篡汉之时,天降此山,下压着一个神猴,不怕寒暑,不

吃饮食,自有土神监押,教他饥餐铁丸,渴饮铜汁。自昔到今,冻饿不死。’这叫必定是

他。长老莫怕,我们下山去看来。”

________________________________

(1)上面一段话节选自古典名著,作者是,代人。

(2)语段中的神猴和长老分别指的是谁?

______________________________________

(3)“天降此山”的“山”指哪座山?请写出神猴被压在山下的原因。

______________________________________

2.下面的文字选自《西游记》,读后回答问题。

正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道.徒弟,你看那前边水势宽

阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?八戒见了道.果是狂澜,无舟可渡。……师徒

们正看碑文,只听得那浪涌如山,波翻若岭,河当中滑辣的钻出一个妖精,十分凶丑.一

头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,

腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。那怪一个旋风,奔上岸来,径抢唐

僧,慌得行者把师父抱住,急登高岸,回身走脱。

(1)语段中所描写的“那怪”是指_______,该处所提的河名为_________。

(2)语段对于“那怪”的描写采用了那种描写方法?有什么作用?

3.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

行者笑道.“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余

的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道.“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之

仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃老娘一剑!”

行者是谁?他为什么称罗刹女为“嫂嫂”?罗刹女说的“夺子之仇”指什么?

4.名著阅读简答题

①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻

子上捶了两拳。八戒笑道.“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,

往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸

闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一

座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火

中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不

能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

②行者笑道.“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,

我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一

毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道.“泼猴,少要

饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……”

(1)语段①②出自名著《___________》,作者是____________

(2)请用简洁的语言,分别概括语段①②不同章节的选段描绘的故事情节。

①______________________②______________________

5.少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道,百读不厌。初一年级的同学开

展了《西游记》名著阅读综合性学习活动,请你参加.

(1)初一(1)班开展了《西游记》读书交流活动,小语同学设计了幻灯片,请你回答相

关问题。

第二十四回万寿山大仙留故友五庄观窃人参

第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观

第二十六回孙悟空三岛求方甘泉活树

第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

第二十四回中偷人生果的是A________;第二十六回是B________复活了被推倒的人参树。

(2)初一(2)班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论,小文同学拟

参考以下选题写稿,请你帮她一起完成.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了

几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,

将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到

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