原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
计算机应用专业人才培养方案
专业代码：090100
适用年级：2013级
专业负责人：段强
制订时间：2013年6月13日
业务主任审批：
专业建设指导委员会审定：
系主任审批：
教务处审批：
主管院长审批：
审批时间：2013年7月31日
2013级计算机应用专业人才培养方案
〔专业代码：090100〕
一、招生对象及学制
1．招生对象：
初中毕业生
2．学制：
全日制三年
二、专业培养目标
本专业培养拥护党的根本路线，德、智、体、美等全面开展，掌握计算机应用专业必备知识，具备计算机操作维护、计算机软件开发、计算机软件测试等专业能力，具有较强的创新能力，效劳于软件和信息技术效劳业等行业的生产和管理第一线的高素质高级技能应用型人才。
三、人才培养需求分析
1．人才需求分析
1.1面临的问题
软件和信息技术效劳业是关系国民经济和社会开展全局的根底性、战略性、先导性产业，具有技术更新快、产品附加值高、应用领域广、渗透能力强、资源消耗低、人力资源利用充分等突出特点，对经济社会开展具有重要的支撑和引领作用。“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济开展方式的攻坚时期。全球软件技术和产业格局孕育着新一轮重大变革，为我国软件和信息技术效劳业带来创新突破、应用深化、融合开展的战略机遇。
近年来，我国软件和信息技术效劳业开展迅速，但依然存在一些制约产业开展的突出问题，具体表现在：
缺乏具有全球领先地位的大企业，产业整体上处于价值链的中低端；产业创新体系不健全，核心技术缺乏；
产业链协同效应尚未充分发挥，亟待建立龙头企业带动、中小企业支撑的产业开展格局；
人才结构矛盾突出，高层次、复合型、领军型人才依然缺乏；
以市场为导向、政产学研用结合的支撑体系有待完善，产业可持续开展能力亟需提升。
1.2开展趋势
“十二五”时期，伴随信息通信技术的迅速开展和应用的不断深化，软件与网络深度耦合，软件与硬件、应用和效劳紧密融合，软件和信息技术效劳业加快向网络化、效劳化、体系化和融合化方向演进。产业技术创新加速，商业模式变革方兴未艾，新兴应用层出不穷，将推动产业融合开展和转型升级。
“十二五”时期，是全球软件和信息技术效劳业转型的关键时期。新一代信息技术和通信技术加快融合，云计算、物联网、移动互联网等蓬勃开展，信息通信技术的应用渗透到经济和社会生活各个领域，将培育众多新的产业增长点。软件和信息技术效劳产业格局面临重大调整，为后发国家实现追赶和跨越带来更多时机。
“十二五”时期，是我国软件和信息技术效劳业加快开展和提升的重要战略机遇期。我国以加快转变经济开展方式为主线，推动经济结构战略性调整，促进信息化和工业化深度融合，培育开展战略性新兴产业，加快开展生产性效劳业，着力推进社会民生事业开展，软件和信息技术效劳支撑引领的作用和地位将更加突出。软件和信息技术效劳向经济社会各个领域的融合渗透不断深化，行业应用需求更为强劲，这为产业带来了更为广阔的创新开展空间。《国务院关于印发进一步鼓励软件产业和集成电路产业开展假设干政策的通知》〔国发[2011]4号〕发布后，各级地方政府正在加快制定和完善扶持政策，产业开展环境将不断优化。
工业和信息化部制定的《软件和信息技术效劳业“十二五”开展规划》明确指出了未来软件和信息技术效劳业的重点开展方向是以下10个方面：根底软件、工业软件与行业解决方案、嵌入式软件、信息平安软件与效劳、信息系统集成效劳、信息技术咨询效劳、数字内容加工处理、效劳外包、新兴信息技术效劳、集成电路〔IC〕设计。
计算机应用专业的人才培养方案可以结合以上10个重点开展方向的其中一局部进行设计，如工业软件与行业解决方案、嵌入式软件、信息系统集成效劳、信息技术咨询效劳、新兴信息技术效劳〔目前泛指移动互联网应用软件效劳〕。这充分表达了与时俱进、因材施教的办学思路。
1.3人才需求具体情况
从2013年全年和2013年第一季度人才市场供求信息及相关材料分析，可以预测近3年国内对软件和信息技术效劳行业的人才需求概况。
软件行业人才的培养对数学和英语要求并不是很高，对所学习的专业和年龄也没有限制。唯一需要的就是拥有扎实的技术和丰富的经验。
软件开发工程师不仅薪资待遇高，而且职场生命周期长，新技术都是在根底知识之上开展而成，懂得根底就可以研发新的软件功能。所以在职年龄越大，工程经验就越丰富，就更加受用人单位的欢送。
软件开发工程师的就业面更广，它是所有软件公司和具备自动化办公企业都需要的职位，如企业、学校、酒店、医院等，只要有网站，软件需求的地方都可以就业，这也是当今，企业对于IT软件开发工程师需求量大的最大原因之一。
软件开发工程师的工作除了做软件开发外，还会经常接触到网站开发，与效劳器商联系，与产品部门沟通需求，了解软件行业市场的开展与客户
文档评论（0）