九年级语文上册第五单元19谈创造性思维说课稿新人教版.docx

九年级语文上册第五单元19谈创造性思维说课稿新人教版

一.教材分析

新人教版九年级语文上册第五单元19课《谈创造性思维》是一篇议论文。文章主要论述了创造性思维的重要性，通过分析创造性思维的特点和培养方法，使学生认识到创造性思维在学习和生活中的重要作用。本课的教学内容紧密联系学生的实际生活，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

二.学情分析

九年级的学生已经具备了一定的阅读和写作能力，对议论文的基本结构有一定的了解。但学生在分析问题时往往局限于表面，缺乏深度。因此，在教学过程中，教师需要引导学生从多角度审视问题，培养学生的批判性和创造性思维。

三.说教学目标

知识与技能目标：了解议论文的基本结构，掌握本文的观点、论据和论证方法。

过程与方法目标：通过自主学习、合作探讨，培养学生的批判性和创造性思维。

情感态度与价值观目标：激发学生对创造性思维的兴趣，认识创造性思维在学习和生活中的重要作用。

四.说教学重难点

教学重点：理解议论文的基本结构，掌握本文的观点、论据和论证方法。

教学难点：如何引导学生从多角度审视问题，培养学生的批判性和创造性思维。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用自主学习、合作探讨、教师引导相结合的方法，充分发挥学生的主体作用。

教学手段：利用多媒体课件、教学挂图等辅助教学，提高教学效果。

六.说教学过程

导入新课：通过展示创造性思维在科技、艺术等领域的应用实例，激发学生对创造性思维的兴趣，引出本课主题。

自主学习：让学生自主阅读课文，了解议论文的基本结构，概括文章的观点、论据和论证方法。

合作探讨：学生分组讨论，从不同角度审视问题，提出自己的见解。教师引导学生进行批判性思考，培养学生的创造性思维。

教师讲解：针对学生的讨论结果，教师进行讲解，梳理文章的论证过程，强调创造性思维的重要性。

实践环节：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，运用创造性思维解决问题。

七.说板书设计

板书设计如下：

创造性思维的重要性

定义：创造性思维是一种超越传统观念，产生新颖、有价值想法的思维方式。

特点：跳跃性、灵活性、独特性、批判性

培养方法：启发式教学、多角度思考、实践锻炼

作用：提高学习效果、促进个人成长、推动社会进步

八.说教学评价

教学评价分为过程性评价和终结性评价两部分：

过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、合作意识、批判性思维和创造性思维的培养。

终结性评价：通过课后作业、单元测试等方式，检验学生对课文内容的理解和运用能力。

九.说教学反思

本课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生在学习过程中的情感态度，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维。

知识点儿整理：

议论文的基本结构：议论文通常由引论、本论和结论三部分组成。引论提出问题或论点，本论通过论据和论证展开分析，结论总结全文，提出观点。

创造性思维的定义：创造性思维是一种超越传统观念，产生新颖、有价值想法的思维方式。

创造性思维的特点：跳跃性、灵活性、独特性、批判性。

创造性思维的培养方法：启发式教学、多角度思考、实践锻炼。

创造性思维的作用：提高学习效果、促进个人成长、推动社会进步。

议论文论证方法：举例论证、道理论证、对比论证等。

论据的类型：事实论据、道理论据、权威论据等。

批判性思维的定义：批判性思维是一种对事物进行深入分析、评价和判断的思维方式。

批判性思维的特点：独立思考、逻辑严谨、客观公正、善于分析。

批判性思维的培养方法：培养问题意识、提高信息素养、学会辩证思考。

批判性思维在学习和生活中的应用：提高学习效果、解决问题、促进个人成长。

创造性思维与批判性思维的关系：创造性思维和批判性思维相辅相成，批判性思维为创造性思维提供素材和灵感，创造性思维在批判性思维的基础上提出新的观点和解决方案。

创造性思维在实际生活中的应用：科技发明、艺术创作、企业管理、教育改革等。

创造性思维的培养策略：激发好奇心、培养想象力、鼓励尝试、容忍失败。

创造性思维的训练方法：头脑风暴、思维导图、逆向思维、跨界合作。

如何培养学生的创造性思维：创设宽松的学习环境、提供丰富的学习资源、鼓励学生提问和质疑、多样化的实践活动。

创造性思维与综合素质的关系：创造性思维是综合素质的重要组成部分，有助于提高学生的学习能力、创新能力和社会适应能力。

创造性思维在解决复杂问题中的应用：分析问题的本质、提出创新的解决方案、评估方案的可行性、优化方案的实施。

创造性思维与传统思维的区别：创造性思维注重创新和独特性，传统思维注重遵循和保守。

创造性思维的局限性：受限于个人的知识、经验和认知水平，有时可能偏离现实和可行性。

如何克服创造性思维的局限性：拓宽知识面、提高信息素养、学会跨界思考、与他人交流合作。

创造性思