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《庄子》二则
(一)北冥有鱼
1.请用“/”给下列句子断句。(每句标三处)
(1)鲲之大/不知其几千里也/化而为鸟/其名为鹏
(2)南冥者/天池也/《齐谐》者/志怪者也
2.解释下列加点的词语。
(1)北冥有鱼冥:同“溟”,海
(2)怒而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀
(3)志怪者也志:记载
(4)抟扶摇而上者九万里抟:盘旋飞翔扶摇:旋风
3.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。
(1)息去以六月息者也(气息,这里指风)
生物之以息相吹也(气息)
(2)为其名为鲲(叫作)
化而为鸟(成为)
(3)其其名为鹏(代词,它的)
其视下也(代词,代大鹏)
其正色邪(表示选择)
(4)而化而为鸟(连词,表顺承)
怒而飞(连词,表修饰)
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
用力鼓动翅膀飞翔起来,它的翅膀就像悬挂在天空的云。
(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。
这种鸟,海动风起时就将迁往南海。
(3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
(二)庄子与惠子游于濠梁之上
1.请用“/”给下列句子断句。(标两处)
庄子曰/子非我/安知我不知鱼之乐
2.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。
(1)安知鱼之乐安:怎么,哪里
(2)固不知子矣固:本来
(3)全矣全:完全,肯定(是这样)
(4)请循其本循:追溯
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?
(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,肯定是这样!
(3)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
你已经知道我知道鱼的快乐却问我,我是在濠水的桥上知道的。
核舟记
1.请用“/”给下列句子断句。(每句标三处)
(1)舟首尾长约八分有奇/高可二黍许/中轩敞者为舱/箬篷覆之
(2)居右者椎髻仰面/左手倚一衡木/右手攀右趾/若啸呼状
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)罔不因势象形因:顺着、就着
(2)罔不因势象形象:模拟
(3)尝贻余核舟一贻:赠
(4)舟首尾长约八分有奇奇:零数、余数
(5)如有所语语:说话
(6)其两膝相比者比:靠近
(7)佛印绝类弥勒类:像
(8)其船背稍夷夷:平
(9)而计其长曾不盈寸曾:竟然
(10)盖简桃核修狭者为之简:挑选
3.找出下列句子中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船“诎”同“屈”,弯曲
(2)左手倚一衡木“衡”同“横”,横着
4.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。
(1)奇明有奇巧人曰王叔远(奇妙)
舟首尾长约八分有奇(零数、余数)
(2)为为宫室、器皿、人物(做,这里指雕刻)
中轩敞者为舱(是)
(3)可高可二黍许(大约)
珠可历历数也(可以)
5.指出下面句子中加点词语的活用现象。
(1)箬篷覆之箬篷:名词作状语,用箬竹叶做的船篷
(2)石青糁之糁:名词作动词,用颜料等涂上
(3)中峨冠而多髯者为东坡峨冠:名词作动词,戴着高高的帽子
(4)卧右膝,诎右臂支船卧、诎:动词的使动用法,使……平放,使……弯
曲
(5)而竖其左膝竖:形容词的使动用法,使……竖
6.将下列句子翻译成现代汉语。
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