思想道德修养与法律基础(4).pptVIP

第三章;全国自立自强优秀大学生洪战辉;全国

劳模

王

顺

友;云南大学

马

加

爵;女大学生英语4级考试未过跳搂自杀身亡

;残疾身躯

辉煌人生;;人的本质〔人对自身的认识〕

人生目的〔人为什么活着〕

人生态度〔人应该怎样活着〕

人生价值〔怎样的人生更有价值〕

人生环境〔如何协调个人的身心健康以及个人与他人、社会和自然的关系〕;;〔3〕任何人都是处在一定的社会关系中的,这些社会关系的总和决定了人的本质。

狼孩的故事;

〔4〕人的本质随着历史的开展而开展。

人的本质“是一切社会关系的总和〞，而社会关系不是固定不变的。因此人的本质也不是永恒的，它是随着社会生产力和生产关系的矛盾运动而不断变化、深化和开展的。;二、追求高尚的人生目的;人为什么要活着？〔人活着的必然性〕

人为什么而活着？〔人活着的目的性〕;人为什么要活着？

生命由低级向高级变化开展，人要活着是一条不以人的意志为转移的客观规律。违背这个规律就不能不受到自然法那么的惩罚。

人为什么而活着？;一个现场采访乡村放牛娃的电视节目中的对话

记者：“你在这儿放牛做什么？〞

放牛娃：“让牛长大！〞

记者：“那牛长大以后呢？〞

放牛娃：“卖钱，盖房子。〞

记者：“有了房子又做什么？〞

放牛娃：“娶媳妇，生娃。〞

记者：“生了娃呢？〞

放牛娃：“让他也来放牛呗！〞;如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒……我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永远发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。___马克思;视频:感动中国人物选播王顺友;人生目的对人生实践的意义;1.人生态度与人生观

人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和根本意图

人生态度是人生观的重要内容

人生态度是人生观的表现和反映;;当代大学生应该确立怎样的人生态度

;当代大学生应该确立怎样的人生态度

〔2〕人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一???事。

〔3〕人生应乐观。乐观向上、热爱生活,对人生充满自信，表达了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理根底。;世事六然

庄炎林

凡事有其自然，遇事处之泰然

得意之时淡然，失意之时坦然

艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然;

〔4〕人生要进取。

人生实践是一个创造的过程。适应历史开展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。;四、用科学高尚的人生观指引人生

;关于拜金主义;;;大学生应确立为人民效劳的人生观;我们看看这些人是如何作到的?;

丛飞;;第二节创造有价值的人生;第二节创造有价值的人生;一、价值观与人生价值;启示：狼桃最初不具有任何价值,当人们在生活实践中发现了他的有用属性,能够满足人的某钟需要,便把它作为欣赏物,又进一步把它作为食品时,才具有价值.

马克思：“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的〞;人生价值;二、人生价值的标准与评价;关系;人生价值;2.人生价值的标准—取决于对社会做出的奉献;生命的长短以时间来计算，生命的意义以奉献来计算。

裴多菲;3.人生价值的正确评价-坚持以下几点;三、人生价值实现的条件;2.人生价值实现的个人条件;四、在实践中创造有价值的人生;四、在实践中创造有价值的人生;课堂小结;第三节科学对待人生环境;人生环境;有些人有了明确的奋斗目标，也进行了努力奋斗,但却失败了.什么原因?成功有赖于

天时——社会开展规律

地利——具体的社会条件

人和——良好的人生环境;人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和;;

;

世界卫生组织对健康的定义细那么：

1．有足够充分的精力，能沉着不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。

2．处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。

3．善于休息，睡眠良好。

4．应变能力强，能适应外界环境各种变化。;

世界卫生组织对健康的定义细那么：

;;人的成长阶段;一、协调自我身心关系;身心困境一：生活环境变化的压力;今昔对比;身心困境三：人际交往的压力——孤独感;身心困境四：感情上的困惑;身心困境五：人生生涯规划与选择的迷茫;目标“间断〞——迷茫感;

大学生心理健康的标准：

能保持较浓厚的学习兴趣和求知欲望。