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一、培养目标
轨道交通作为城市交通的重要组成部分，对于城市发展和居民生活起
着重要的作用。培养具备从事轨道交通运营管理工作所需的专业知识和实
践能力，能够适应轨道交通行业发展需求的高级管理人才。
二、培养内容
1.系统化的轨道交通运营管理理论知识
培养学生掌握轨道交通运营管理的基本理论、原则和方法，了解轨道
交通的基本原理和技术特点，熟悉轨道交通设备和设施，了解轨道交通运
营的相关政策法规。
2.轨道交通运营管理实践能力
通过实习和实践教学，培养学生掌握轨道交通线路的运营管理、列车
运行组织、安全防护措施、车站管理、客流调控等相关能力。通过模拟实
践教学和案例分析，培养学生解决实际问题的能力。
3.跨学科的综合素质
注重培养学生的综合素质，包括团队合作能力、沟通协调能力、创新
思维和问题解决能力。通过开展各类实践活动和课外学习，培养学生广泛
的兴趣，培养学生具有跨学科的综合素质。
三、培养方式
1.课堂教学
开设轨道交通运营管理方面的专业课程，包括轨道交通运营管理原理、
运营组织与管理、行业政策法规、安全运行管理等。通过理论教学，培养
学生对相关知识的掌握。
2.实习
安排学生到轨道交通企业进行实习，参与实际工作，锻炼实践能力。
实习期间，学生将进行实地考察、实际操作和问题解决，了解轨道交通运
营管理的实际情况。
3.实践教学
通过实践教学，让学生参与项目管理和实际运营，培养学生解决实际
问题的能力。通过模拟实践教学和案例分析，让学生从实际案例中学习，
提高综合素质和实践能力。
四、评价方式
1.考试
通过课堂测试和期末考试，评价学生对轨道交通运营管理理论知识的
理解和掌握程度。
2.实习报告
学生在实习期间需要完成实习报告，总结实习经验和收获。
3.实践项目评价
对学生参与的实践项目进行评估，包括项目成果、解决问题的能力和
团队合作能力等。
五、实施措施
1.增加轨道交通运营管理方面的专业课程，增强学生的专业知识。同
时加强与轨道交通企业的合作，提供实践教学机会。
2.鼓励学生参与科研和竞赛活动，提高综合素质和实践能力。
3.建立健全实习管理机制，确保学生在实习过程中能够得到真正的实
践锻炼。
4.加强与职业培训机构的合作，提供学生职业培训的机会，增强学生
的就业竞争力。
六、预期效果
通过以上措施的实施，预计能够培养出具有较强轨道交通运营管理理
论知识和实践能力的高级管理人才。他们能够适应轨道交通行业的发展需
求，为城市轨道交通的运营管理做出贡献。同时，他们具备跨学科的综合
素质，能够胜任不同领域的工作。
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