暑期防溺水家访实施方案.docxVIP

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暑期防溺水家访实施方案

目录

一、内容简述...............................................3

(一)背景介绍.............................................3

(二)家访目的与意义.......................................4

二、家访准备...............................................4

(一)制定家访计划.........................................5

家访目标................................................6

家访对象................................................7

(二)准备家访材料.........................................8

安全教育资料............................................9

防溺水宣传资料.........................................10

家访记录表.............................................11

三、家访实施..............................................12

(一)组织家访团队........................................13

团队成员分工...........................................14

安全保障措施...........................................15

(二)开展家访活动........................................16

到达学生家庭...........................................17

了解家庭环境及孩子情况.................................18

进行防溺水安全教育.....................................19

(三)与家长沟通交流......................................19

向家长反馈孩子在校表现.................................20

强调防溺水的重要性.....................................21

倡导家长履行监护职责...................................22

四、家访后续工作..........................................24

(一)整理家访记录........................................24

记录家访过程...........................................25

总结家访成果...........................................26

(二)跟进学生安全教育....................................27

发送防溺水告知书.......................................27

定期开展安全教育活动...................................28

(三)建立家校沟通机制....................................29

设立家校联系微信群.....................................30

定期召开家长会.........................................32

五、总结与反思............................................33

(一)家访工作总结........................................33

家访完成情况...........................................34

存在的问题与不足.......................................35

(二)改进措施与建议......................................36

加强家访团队建设......................

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