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2024年学校安全工作责任制考核实施方案

一、背景及目的

随着社会的进步和发展，学校安全工作成为各级教育部门和学校

管理者关注的重要问题。为了贯彻落实国家和地方对学校安全工作的

要求，全面提升学校安全管理水平，制定本考核实施方案，以确保学

校安全工作的规范化、科学化和持续性。

二、考核内容

1.学校安全工作责任制的建立与完善

学校安全工作责任制是保障学校安全的基础。学校应建立安全工

作责任制，明确各级负责人的安全职责和责任，确保学校安全管理工

作的连续性和有效性。

2.学校安全规章制度的建立与完善

学校应建立健全与校园安全相关的规章制度，包括消防、突发事

件应急预案、安全值班制度等，确保规章制度的具体落实和有效执

行。

3.学校安全设施的建设与完善

学校应合理规划学校安全设施，包括校园围墙、安全监控系统、

校园警报系统等，确保安全设施能够及时发挥作用，保障学校师生的

人身和财产安全。

4.学校安全培训与教育的开展

学校应组织安全培训与教育活动，加强师生安全意识的培养，提

升应对突发事件的能力和应急处理能力，确保师生在面对突发事件时

能够做到冷静应对、迅速反应。

5.学校常态化的安全检查与日常巡查

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学校应定期进行安全检查与日常巡查，特别是校园的隐患排查和

消除，确保学校的安全环境得到有效控制和管理。

三、考核方法

1.文件材料审查。

考核组将对学校提交的相关文件材料进行审查，包括安全责任制

文件、安全规章制度、安全设施建设方案、安全培训与教育活动记

录、安全检查与日常巡查记录等，以评估学校安全管理工作的规范性

和完善性。

2.现场考察。

考核组将对学校的现场进行考察，包括校园安全设施的实际情

况、安全培训与教育活动的开展情况、安全检查与日常巡查的执行情

况等，以评估学校安全管理工作的有效性和实际效果。

3.与师生家长的座谈。

考核组将与学校的师生家长进行座谈，了解他们对学校安全工作

的感受和建议，以评估学校安全管理工作的满意度和改进空间。

四、考核指标和评分标准

1.学校安全工作责任制的建立与完善。

考核指标：学校安全工作责任制文件的制定和贯彻情况。

评分标准：责任制文件的制定和贯彻符合相关要求，得分为优

秀；符合要求但有些不足，得分为良好；不符合相关要求，得分为

差。

2.学校安全规章制度的建立与完善。

考核指标：学校相关安全规章制度的建立和执行情况。

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评分标准：相关规章制度的建立和执行符合要求，得分为优秀；

符合要求但有些不足，得分为良好；不符合相关要求，得分为差。

3.学校安全设施的建设与完善。

考核指标：学校安全设施的规划和建设情况。

评分标准：安全设施的规划和建设充分，得分为优秀；规划和建

设有些不足，得分为良好；规划和建设不完善，得分为差。

4.学校安全培训与教育的开展。

考核指标：学校安全培训与教育活动的开展情况。

评分标准：安全培训与教育活动的开展充分，得分为优秀；开展

有些不足，得分为良好；开展不充分，得分为差。

5.学校常态化的安全检查与日常巡查。

考核指标：学校安全检查与日常巡查的执行情况。

评分标准：安全检查与日常巡查的执行情况到位，得分为优秀；

执行有些不足，得分为良好；执行不到位，得分为差。

五、考核结果的运用

1.对考核结果进行分析。

考核组将对学校的安全管理工作进行综合评价，分析存在的问题

和不足，并提出改进意见和建议。

2.对考核结果进行反馈。

考核组将对学校的考核结果进行反馈，通报给学校相关负责人，

指导学校制定改进措施，推动学校安全工作的改进和提升。

3.对考核结果进行记录。

考核组将对学校的考核结果进行记录，并归入学校安全管理工作

的档案中，作为今后安全工作的参考和借鉴。