部编七年级上册名著导读《西游记》同步检测附答案解析8知识梳理.pdfVIP

部编七年级上册名著导读《西游记》同步检测附答案解析8知识梳理

一、选择题

1．下列表述有误的一项是

A．《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令我去看五猖会前背《千字文》，让我无

比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

B．《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文，鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了

几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草

菅人命的实质。

C．《西游记》中，唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉

扇。

D．《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴

王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。

2．名著阅读

根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。

请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

3．阅读下面的语段，按要求作答。

那怪一闻此言，丢了钉耙唱个大诺道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：

“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观世音菩萨劝善受了他的戒行，这里持斋把素，教

我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果，叫我等他，这几年不闻消息，今

日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事，只倚凶强，上门打我？”……

那怪要请行者引见取经人，是为了“将功折罪”，他犯了什么罪被贬下天庭？请简述。

4．名著阅读

噫！这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。今放在厂

院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。其夜有一妖精，离城只有七十里远近，

山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，即驾云头而看。原是州城之光彩，

他按下云来近前观看，乃是这三般兵器放光。妖精又喜又爱道：“好宝贝！好宝贝！这是

甚人用的，今放在此？也是我的缘法，拿了去呀！拿了去呀！”他爱心一动，弄起威风，

将三般兵器，一股收之，径转本洞。

（1）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师

徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如

____________

孙悟空大闹天宫、、。

____________________

（2）选段中的“三般兵器”具体是指、、。

5．阅读下面文本，完成下面问题。

行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手

中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，

合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特

来拜借芭蕉扇一用。”

以上文段选自文学名著《_______________》中的_______________这一情节，作者是

_______________

。

6．古典名著《西游记》中“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如

鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”所描

写的人物是_____。该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_____。

7．阅读下列语段，完成相关内容。

行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇

下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收

种，得安生也。”

选文出自《西游记》，作者是___________。孙悟空想借“芭焦扇”的目的是：（1）

______________________

；（2）。

8．《西游记》中妖怪的结局取决于他们的背景和实力，有天庭背景的全部被神仙救走了，

无背景但有实力的都被神仙收走了，无背景无实力只有死路一条。请给以下妖精分类：

A．黑熊精B．白骨精C．黄袍怪

D．车迟国虎羊鹿三妖E.乌鸡国假国王狮俐怪F.金银角大王

有天庭背景无背景有实力无背景无实力

9．根据《西游记》，在下列横线上填上人物的名字。