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2024广东省成人高考专升本《教育理论》高
频考题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.我国学校教学的基本组织形式是
A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教
2.下列不属于学科课程特点的是()。
A.课程内容开放,主题多元,形式多样
B.课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排
C.重视课程内容的内在联系
D.强调教师的系统讲授
3.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.
情景教学法
4.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,不是其基
本原则的是()
A.儿童利益最佳原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原则、放任儿童意愿原则
5.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于()。
A.感觉B.知觉C.直觉D.联觉
6.短时记忆的主要编码方式是
A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码
7.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于
A.心境B.应激C.激情D.热情
8.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
9.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是
A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程
10.通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的()
A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性
11.社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、
行动、知识
12.中小学德育工作中常用的奖惩属于()
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育
13.教学过程是以认识为基础()
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
14.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
15.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特
16.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是
A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性
17.班会活动结束后,班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。
她采用的德育方法是()
A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法
18.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
19.童年期所指的年龄阶段是()
A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十
一二岁
20.学校进行教育和教学活动的基本单位是()
A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合
21.实行饥饿纪律教育的社会是()
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
22.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
23.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观
体验是()
A.情绪B.美感C.理智感D.道德感
24.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的
()
A.连续性、广延性B.长期性、间接性
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