4.1水资源及其利用(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptx

——第四单元自然界的水——;1.能列举出水污染的防治、节水方法等应对水资源短缺的措施，形成保护水资源的意识。

2.认识水资源综合利用对社会可持续发展的重要意义。;随着社会的发展，一方面人类生产和生活的用水量不断增加，另一方面水体污染也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。;保护水资源;同学们，你们能说出有哪些节约水资源的措施吗？?;1.合理利用水资源;1.合理利用水资源;工业用水的重复利用示意图;;阅读材料“国家节水标志”的含义。;1.合理利用水资源;1.合理利用水资源;1.合理利用水资源;视频：南水北调;;2.防治水体污染;2.防治水体污染;2.防治水体污染;对污水进行处理也是合理利用水资源的重要方式，对统筹水资源、水环境、水生态治理，实现水资源的良性循环具有重要作用。

;水是生命之源，请爱惜每一滴水！;（1）查阅资料，了解自来水账单显示的收费项目中阶梯水价的内容与实施的意义。

（2）调查家庭用水情况，与同学交流各种可行的家庭节水方法。针对自家的实际情况，制订水循环利用方案。;;1.水是一种重要的资源。下列做法中有利于节约用水的是（）

A．用自来水不断为西瓜冲水降温

B．用洗过衣服的水冲厕所

C．洗澡擦沐浴露时不关闭水龙头

D．将隔夜的白开水直接倒掉;2.2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，下列做法不符合这一主题的是（）

A．做好河湖清理整治

B．工业上对水重复利用

C．实验室废水直接倒入下水道

D．道路保洁采用污水处理达标的“水”;;再见