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2024年七年级地理教学工作计划模版

一、教学目标

1.知识目标:

(1)了解地理学的基本概念和研究方法;

(2)理解地球的基本结构和自然环境;

(3)掌握地球上的大洲、大国及其地理位置、自然条件和人文特

征;

(4)了解地球上的主要地理现象和自然灾害。

2.能力目标:

(1)培养学生的地理观察、分析和判断能力;

(2)培养学生的地图阅读和制作能力;

(3)提高学生的地理信息获取和整合能力;

(4)培养学生的地理实践和社会调查能力。

3.情感目标:

(1)培养学生对地球家园的关爱和保护意识;

(2)培养学生对多元文化的尊重和理解;

(3)培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学内容

1.地理学的基本概念和研究方法;

2.地球的基本结构和自然环境;

3.亚洲大洲的地理位置、自然条件和人文特征;

4.中国的地理位置、自然条件和人文特征;

5.地理现象和自然灾害。

第1页共11页

三、教学重点和难点

1.教学重点

(1)地球的基本结构和自然环境;

(2)亚洲大洲的地理位置、自然条件和人文特征;

(3)中国的地理位置、自然条件和人文特征。

2.教学难点

(1)理解地球的基本结构和自然环境;

(2)理解和掌握地球上的大洲、大国及其地理位置、自然条件和

人文特征。

四、教学策略

1.激发学生的兴趣,注重启发和引导,培养自主学习能力;

2.运用多媒体教学,辅助学生地理实践和社会调查;

3.制作独特的教学资料,提高学生的地图阅读和制作能力;

4.通过小组合作和讨论,培养学生的合作意识和团队精神。

五、教学评价

1.定期进行学业水平测试,了解学生的学习情况;

2.鼓励学生参与课堂讨论和小组活动,评价学生的表现和参与

度;

3.教师评价学生的地图阅读和制作能力;

4.通过实地考察和社会调查,评价学生的地理实践和社会调查能

力。

六、教学进度

课时安排如下:

第一周:地理学的基本概念和研究方法;

第2页共11页

第二周:地球的基本结构和自然环境;

第三周:亚洲大洲的地理位置、自然条件和人文特征;

第四周:中国的地理位置、自然条件和人文特征;

第五周:地理现象和自然灾害;

第六周:回顾复习及总结。

七、教学资源

1.教科书、教辅资料

2.多媒体设备

3.地图和地理实物

4.实地考察和社会调查

5.互联网资源

八、教学安排

1.第一周:

(1)教学目标:了解地理学的基本概念和研究方法;

(2)教学内容:地理学的基本概念和研究方法;

(3)教学方法:讲授、讨论;

(4)教学资源:教科书、教辅资料、多媒体设备;

(5)教学评价:参与度、课堂表现。

2.第二周:

(1)教学目标:理解地球的基本结构和自然环境;

(2)教学内容:地球的基本结构和自然环境;

(3)教学方法:讲授、讨论、地理实物展示;

(4)教学资源:教科书、教辅资料、多媒体设备、地理实物;

(5)教学评价:参与度、实物展示。

第3页共11页

3.第三周:

(1)教学目标:掌握亚洲大洲的地理位置、自然条件和人文特

征;

(2)教学内容:亚洲大洲的地理位置、自然条件和人文特征;

(3)教学方法:讲授、讨论、小组活动;

(4)教学资源:教科书、教辅资料、多媒体设备;

(5)教学评价:课堂表现、小组活动。

4.第四周:

(1)教学目标:了解中国的地理位置、自然条件和人文特征;

(2)教学内容:中国的地理位置、自然条件和人文特征;

(3)教学方法:讲授、讨论、地图阅读;

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