2024年英语优质公开课教案精选 .pdfVIP

2024年英语优质公开课教案精选

一、教学内容

本节课选自《新概念英语》第二册第五章“SeeingtheWorld”，

具体内容包括：词汇学习（如护照、签证、航班等旅游相关词汇），

语法点（现在进行时态表示将来），以及相关的听说读写技能训练。

二、教学目标

1.让学生掌握旅游相关词汇，并能灵活运用现在进行时态描述将

来的计划。

2.提高学生的听说读写综合运用能力，能够就旅游话题进行简单

的交流。

3.培养学生的跨文化交际意识，了解不同国家的旅游文化。

三、教学难点与重点

重点：旅游相关词汇的学习和现在进行时态的运用。

难点：如何让学生在实际语境中灵活运用所学知识进行交流。

四、教具与学具准备

教具：PPT、录音机、黑板、挂图等。

学具：课本、笔记本、词典等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）：通过展示世界地图，让学生谈论自己最想去

的地方，引入本节课的话题。

2.新课内容呈现（15分钟）：讲解旅游相关词汇，通过例句展示

现在进行时态表示将来的用法。

3.例题讲解（15分钟）：以一个旅游计划为例，讲解如何用现在

进行时态描述将来的活动。

4.随堂练习（10分钟）：学生分组讨论，设计一个旅游计划，并

用现在进行时态进行描述。

5.小组展示（10分钟）：各小组分享自己的旅游计划，进行课堂

交流。

六、板书设计

1.旅游相关词汇

2.现在进行时态表示将来的用法

3.旅游计划示例

七、作业设计

1.作业题目：请结合本节课所学的旅游相关词汇和现在进行时态，

写一篇关于你未来旅游计划的小短文。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与度和互动情况，及时调整教学

方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多关于世界各地旅游资料，

进行课堂分享，提高学生的跨文化交际能力。同时，关注学生的学习

进步，为下一节课做好铺垫。

重点和难点解析

1.旅游相关词汇的学习和运用

2.现在进行时态表示将来的用法

3.教学过程中的实践情景引入和随堂练习

4.板书设计

5.作业设计

一、旅游相关词汇的学习和运用

1.利用图片、实物等直观教具辅助教学，帮助学生形象记忆。

2.结合语境进行词汇教学，让学生在实际场景中学会运用。

3.设计词汇练习，如填空、连线、造句等，巩固所学词汇。

二、现在进行时态表示将来的用法

1.通过例句展示现在进行时态表示将来的用法，让学生理解其背

后的逻辑关系。

2.设计相关练习题，让学生在实际操作中掌握这一语法点。

3.鼓励学生在课堂交流中运用现在进行时态描述将来，提高语法

运用能力。

三、实践情景引入和随堂练习

1.创设贴近生活的情景，让学生在真实语境中进行语言实践。

2.设计多样化的练习题，涵盖词汇、语法、听说读写等方面，全

面提高学生能力。

3.鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂互动效果。

四、板书设计

1.板书内容要清晰、简洁，突出教学重点。

2.合理布局板书，使知识点呈现层次感。

3.使用不同颜色粉笔，增强板书的视觉效果。

五、作业设计

1.作业内容要与课堂教学紧密结合，巩固所学知识。

2.设计具有实际意义的作业，提高学生的学习兴趣。

3.作业难度适中，兼顾不同层次的学生需求。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用标准、清晰的发音，确保学生能听懂教学内容。

2.在关键知识点处适当提高语调，以引起学生注意。

3.用语调变化来区分问题、陈述和感叹等语气，增加课堂趣味性。

二、时间分配

1.合理安排教学内容，确保各环节时间分配均衡。

2.在新课内容呈现、例题讲解等环节适当留白，让学生有时间消

化吸收。

3.控制好课堂节奏，避免过快或过慢，保证教学效果。

三、课堂提问