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附件1

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动

基本信息表

推荐单位（盖章）：推荐单位联系人及电话：

提案名称

关于加强安卓移动开发专业教育的提案

组别

提案人（团队）信息（不超过5人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位/

就读学校

职务/

年级、院系

联系方式

指导老师信息（不超过2人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位

职务

联系方式

内容

简介

本提案针对当前我国安卓移动开发专业教育的现状进行了深入的调研和分析。随着移动互联网的迅速发展，安卓系统在全球市场的占有率已超过70%，使得安卓开发人才的需求日益增长。然而，我国在此领域的教育存在一些明显的问题，如教学资源滞后、师资不足和实践机会有限。为解决这些问题，提案建议高校与企业加强合作，定期更新教材，加强师资培训，扩大实践教学，并建立产学研合作平台。希望通过这些建议，能够推动我国安卓移动开发专业教育的健康和持续发展。

说明：1.“推荐单位”：由所在学校或单位团委推荐的，填写学校或单位团委名称并加盖公章；由所在县、市团委推荐的，填写县、市团委名称并加盖公章；所在单位没有团组织的，可加盖单位公章。

2.“指导老师”：可邀请人大代表、政协委员、人大或政协机关工作人员、思政教师等担任。

3.此表加盖推荐单位公章后扫描成PDF格式，10月15日24时前由青少年在系统提交。

附件2

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动提案作品表

组别

提案人

单位

指导老师

题目

关于加强安卓移动开发专业教育的提案

正文内容

一、背景和问题：

随着移动互联网的飞速发展，安卓系统已经成为全球最大的移动操作系统。据统计，安卓系统在全球移动设备市场中占据了超过70%的份额。这意味着，每10部智能手机中，就有7部是运行安卓系统的。这种广泛的市场占有率使得安卓移动开发成为了一个日益重要的领域，市场对安卓开发人才的需求也随之日益增长。

然而，尽管安卓开发人才的需求在不断增加，我国在安卓移动开发专业教育方面却面临一些挑战。根据权威数据来源，我们发现以下问题：

1.许多高校的课程设置仍然滞后，不能及时反映行业的最新技术和趋势。

2.实践教学机会有限，导致大部分学生在毕业后缺乏实际开发经验。

3.学校与企业之间的合作关系不够紧密，导致学生在实习和就业方面面临困难。

这些问题不仅影响了学生的职业发展，也限制了我国在移动开发领域的竞争力。

二、原因分析：

1.教学资源不足：尽管安卓开发技术迅速更新，但教材和教学资源的更新速度却远远跟不上。根据中国政府网的报道，学校教授的内容无法完全满足企业对数据处理精度的要求，导致学生学到的知识与行业需求存在差距。

2.师资问题：部分高校的教师团队缺乏实际开发经验。如福建闽江卫生学校的数据显示，虽然有合作协议的行业企业达到5009家，但实际聘请的行业企业兼职教师仅为5349位，这意味着大量的教学工作仍由缺乏实际经验的教师承担。

3.实践机会有限：由于学校与企业合作不足，学生很难有机会参与到真实的项目开发中。中国职业教育发展大型问卷调查报告显示，尽管有合作协议的行业企业数量众多，但学生实际参与的实习机会仍然有限。

4.课程内容滞后：随着技术的迅速发展，部分高校的课程内容未能及时更新，导致学生学习的知识与当前行业的技术标准存在偏差。

5.与企业合作机制不完善：根据知乎的报道，尽管有一些校企合作的案例，但这种合作在大多数高校中仍然不够普及，导致学生缺乏实际的项目经验。

综上所述，我国在安卓移动开发专业教育方面存在的问题主要集中在教学资源、师资、实践机会和与企业的合作上，这些问题都直接影响到学生的职业发展和我国在移动开发领域的竞争力。

三、建议：

1.更新教学资源：建议高校每学期至少与两家在安卓开发领域有影响力的企业进行沟通，了解行业最新技术和趋势。基于这些反馈，每年至少对一门核心课程的教材和教学资源进行更新，确保学生学到的技术知识与行业实际需求保持同步。

2.加强师资培训：每半年至少组织一次为期一周的师资培训，内容涵盖最新的安卓开发技术和工具。同时，鼓励教师每年至少参与一个实际的安卓开发项目，以增强其实际开发经验。

3.扩大实践教学：与领先的安卓开发企业建立稳定的合作关系，确保每位学生在学习期间至少有一个月的实习机会。此外，鼓励企业为学生提供真实的项目开发机会，让学生在实际环境中锻炼和提高。

4.建立产学研合作平台：在省级或市级范围内，鼓励学校、企业和研究机构共同出资建立一个安卓移动开发技术的研究中心。该中心不仅可以进行前沿技术的研究，还可以为学生提供实习和实践的机会。

安卓移动开发专业教育的健康发展对我国的技术创新和经济增长至关重要。上述建议旨在解决当前教育中存在的问题，提高学生的实际能力，并加强学校与企业之间的合作。希望政府和相关部门能够重视并采纳