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第30课狼同步检测题人教版七年级语文试题试卷优选 .pdfVIP

第30课狼同步检测题人教版七年级语文试题试卷优选 .pdf

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3Q.狼

【积累感知】

.给加点字注音

搬行大窘______________苫蔽成丘_________弛担_________

目似•瞑____意暇甚________尻尾__________假寐________

二解释下列加点词语的古今含义

L自后断其股古义:今义:

2盖以诱敌古义:今义:

3.亦毙之古义:今义;

4.方欲行古义:今义:

三解释下列多义词

止:止有剩骨

_狼得骨止____________

前:狼不敢前

其_犬坐于前

意:意暇甚

意将隧入____________

敌:恐前后受其敌

善以诱敌_____________

.说说下列“其字各指代什么?

1.恐前后受其敌。

2.场主积薪其中。

3.屠乃奔倚其下。

4.一狼洞其中。

5.意将隧入以攻其后也。

6.屠自后断其股。

7.其一犬坐于前。

.翻译下列句子

1.而两狼之并驱如故。

2.其一犬坐于前。

3.意将隧入以攻其后也。

4.禽兽之变诈几何哉?

【体验•探究】

.根据课文内容回答下列问题

1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容,后三段的内容分别该怎样概括?

2.哪些词语表现屠夫害怕,对狼抱有幻想,一再妥协退让?

3.前狼假寐的姿势、神态,目的分别是什么?

4.哪一句表现了狼贪婪的本性?

5.课文主要使用了哪两种表达方式?

6.哪一句能概括文章的主题?

【实践,拓展】

.阅读下文,回答问题

卖羊

梁时有一书生,性痴而微有词辨,不曾识羊。有人饷其一舐羊,乃绳系项,牵入市卖之。得价不多,频卖不售。

市人知其痴钝,众乃以猗猴来换之。

书生既见猗猴,还谓是其旧羊,惟怪其无角,而目顿改。又见猗猴手脚不住,只言市人振去其角,然为筋猴头

上无疮痕,不可为验,遂隐忍不言。乃牵猗猴归家而咏曰:“吾有一奇兽,能肥亦能瘦。向者宁馨膻,今来尔

许臭。数回牵入市,三朝卖不售。头上失却皂荚子,面孔即作橘皮皱。

shan):

[注释]:词辩:辩论的言词。宁馨:这样。膻(羊肉的气味。皂荚子:皂荚树上结的果实,状如豆角。

1.羊为什么卖不出去?

2.文中形容这个书生的词语有哪些?

3.文中的性痴书生代表什么形象?

4.文中多次出现“其“字,都是代词,指出它的具体意思。

5.这则故事告诉我们一个什么道理?

单元评价与建议

30.

.略。

.略。

.略。

.略。

1.23

.可是两只狼像原来那样一起追赶。.其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。.打算从洞里进来攻击屠户的背

4

后。.禽兽的花招能有多少呢?

1234

..屠户惧狼、屠户御狼、屠户杀狼.屠惧、投以骨、复投之、屠大窘.犬坐,目似暝、意暇甚,诱敌.

56

后狼止而前狼又至.记叙、议论.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

123

..因为是一只公羊,不能生小羊,所以难以卖出。.性痴:痴钝。.代表了某些读书的人,一心只读

45

书,不分五谷、牲畜,专钻牛角尖。.惟怪其无角:它。.告诉我们,读书不能只钻进故纸堆里,还要有一定

的实践活动,积累一些社会经验,不然,会闹出笑话的。

李教授:

您好!

我把答案发过来,再请您与刘教授联系。谢谢!

颂安好!

员太

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