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中小学生体质健康管理制度

中小学生体质健康管理制度【篇1】

为切实做好学校疫情防控工作，确保学生的生命安全和身心健康，维护校园

安全稳定，结合学生工作实际，特制定本办法。

第一条学生返校前要配合学校做好个人假期出行情况、个人及家人身体健康

情况、与重点区域人员接触情况、与确诊或疑似病例接触情况等个人情况的报告

工作，不得瞒报、谎报、漏报。

第二条未经学校允许，任何学生不得私自返回学校：除学生本人外，任何陪

同人员及车辆不得进入校园。

第三条经学校批准允许返校的学生，在返校时要做好旅途中必要的防护措

施，全程佩戴符合防护标准的口罩，随时保持手部卫生，减少途中感染几率。有

条件的学生，尽量乘坐自家车返校。乘坐飞机、火车、长途客车等公共交通工具

返校的学生，需在买票后及时向辅导员汇报自己所乘班次、车次、座位号等信息。

第四条返校当天学生本人需持能够证明学生身份的有效证件，配合学校工作

人员完成体温测量等检查工作后方可进入校园。

第五条学生到校后不得离开校园。如确有极特殊情况，需要上报辅导员，经

学校同意后方可离开。

第六条学生需配合辅导员或学生干部完成每日健康情况上报、体温测量等疫

情防控工作，不得瞒报、谎报、漏报个人相关情况。

第七条学生出入校园内人群密集场所必须佩戴口罩，在校园内活动要随时携

带学生证等证明本人身份的证件，要配合相关工作人员测查。

第八条学生上课期间及课间休息时除特殊情况外一律在本班教室内活动，不

得随意串班或在走廊、卫生间长时间逗留。

第九条学生在宿舍期间除必要的洗漱外一律在本人寝室内活动，不得随意串

寝、串楼或在走廊、卫生间长时间逗留。

第十条学生在辅导员和学生干部的带领下每日进行教室及寝室的卫生清扫

工作，保持环境卫生的干净、整洁。

第十一条如学生本人出现发热、咳嗽、乏力等相关症状，需立即向辅导员报

告，并配合学校采取医学观察、集中隔离等相关措施：如发现同寝室、同班级等

同学有发热、咳嗽、乏力等相关症状的，及时报告辅导员。

第十二条对于故意瞒报个人身体情况、与重点人员接触史、重点疫区出行史

的学生，将视情节轻重按照校规校纪予以严肃处理。

第十三条拒不配合学校相关工作人员进行体温测量、证件检验、消毒等相关

工作的学生，将视情节轻重按照校规校纪予以严肃处理。

第十四条疫情防控期间，学生要关注国家官方网站、官方微信公众号及学校

等官方信息传播渠道。不造谣、不传谣，如发现有故意传播谣言者，将视情节轻

重按照校规校纪予以严肃处理。

第十五条学生党员、积极分子、学生干部应起到表率作用，自觉遵守各项规

定并积极配合学校顺利完成各项管理工作。

中小学生体质健康管理制度【篇2】

为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神，把增强学

生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育

锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，采取有效

措施，全面增强学生体质健康。按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通

知》要求，制定本制度。

一、加强宣传教育引导

学校通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队

活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导，让家长和学

生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方

面的重要作用，提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

二、开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，每周开齐3课时，确保

任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

三、保证体育活动时间

全面落实大课间制度，每天安排学生进行30分钟课间操活动，每节课间要

求学生走出教室适量活动和放松，值周生督促检查。合理安排学生校内、校外体

育活动时间，着力保障学生每天1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利

用钉钉群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时

长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导，提供优

质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。

四、提高体育教学质量

要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动

技能+专项运动技能”的体育课教学模式，每学期让每位学生掌握1—2项运动技

能；